「我一直随带着。」温叙笑了笑，语气自然，「教学用的东西，习惯了贴

「是很多年了。」温叙笑了笑，没有多解释，「好了，说说怎么用它。」

「应该不会吧。」安小满小声回，「军训已经站够了。」

小球。

是军训那站军姿吧，那也太无聊了。」

台下响起一阵善意的笑声。没有人觉得这句话有什么不对。

苏晚挨着安小满坐下，压低声音：「你说，温老师到底要教我们什么？不会

「懂了。」安小满。这个比喻很朴素，她一下就听明白了。

「老师，这球是哪来的？」前排一个女生好奇地问，「刚才还没见你拿着呀。」

腹最。」

的，是因为它要贴着最的地方。太了，会让人张；太了，又找不

只有安小满的睫，几不可察地颤了一下。

地讨论着这堂课要什么。

「先别瞎猜。」许晏打断她，「好好上课就知了。」

「是隐研发的。」温叙，语气里带着一很自然的骄傲，「生工程

整个过程不到一秒。快得像是她随手从腰际的暗袋里取东西，却又比那更隐

，光靠睛看不行，得用手去探。球就是那只手。」

「我听说，」顾星河也凑过来，神秘兮兮地压低声音，「这门课跟学们那

「第四代……」陈予白在心里默默记了一笔。

「气，想象气息从鼻腔来，一路往下沉。沉过咙，沉过，沉到小

她下意识地看了一沈清言。沈清言正低着，看不在想什么。但安小满

「别张。」温叙的声音从圈中央传来，「我先给大家演示一下，接下来

些功夫有关。你们还记得迎会上那个术吗？」

「看完了吗？传回来吧。」温叙笑着说。

到它。」

「因为光靠『想』，很多人找不到自己的层心。」温叙说，「但当你

温叙直起，手里已经多了一枚小球。她把小球举起来，让所有人看清：

注意到，她那只握着笔记本的手，指节微微收了半秒，又松开了。

个锚往下，就能找到那扇门。」

「所以这课该不会是教咱们……怎么藏东西吧？」顾星河睛亮晶晶的。

有人已经盘坐好，正襟危坐，像是在等什么大考；还有人不安地扭来扭去，把

经开了很多年了？」

前排的女生把小球一个个往后传。安小满接住的时候，指尖到那枚的

垫蹭得沙沙响。四十多个人，安静里藏着各各样的张。

和材料科学方向的学们，一届一届改良过来的。你们现在用的，已经是第四代

林夏接过球时，耳尖红了一瞬。她把球捧在手里，极轻地受了一下，才恋

「舒服就对了。」温叙接过传回的小球，把它放在圈中央，「知球是

「好，把球放好，我们正式开始。先闭上睛，三次呼——」

「就像……」她顿了顿，选了个比喻，「你想摸到桌下面一颗去的珠

「这球好舒服。」后排一个女生小声叹，「的，着不费劲。」

安小满闭上睛，照。这一次，她比开学那天那节预

「学们改良的？」顾星河睛亮起来，「那是不是说明，这门课，隐已

了。」

带；

「这个，叫『知球』。的，起来很有弹。等会儿你们练习的时候，会用

样。像是有一极细的线，在某个她还没看清的地方，轻轻拨了一下。

「为什么要用球？」有学生问。

极快地探裙摆内侧，从那个贴的位置，取了一枚掌心大小的、的浅粉

到觉。这个，是经过很多年反复试来的。」

她，耳尖微红，却还是朝她轻轻了。

恋不舍地传了去。

她说不上来为什么，只是心里隐隐掠过一丝……很淡的、说不清不明的异

「很多年？」安小满抓住这个词，「老师，这球是学校自己的？」

她拿起那枚小球，托在掌心：「等会儿呼练习的时候，我会把它轻轻放

蔽。几十个学生没有一个人注意到——她们正低看自己的脚尖，或者接耳

的那个位置。」

安小满盘坐下，忽然有张。她偷偷看了一林夏，发现林夏也正看着

收着，走到哪都不怕忘。」

她说着，走到圈中央。就在她俯去拿边一只小布包的时候，她的右手

要的呼。」

地了一下，又传给下一个人。

浅粉小球，温温的、弹弹的，带着一说不的……贴的温度。她飞快

在你们小腹的位置。你们要的，是把注意力，跟着球放下去——放在球贴着

「记得。」陈予白的声音从后面传来，「币收里，找不到了。」

上有一实实在在的、有重量有温度的时，注意力就有了锚。你顺着那