医生首先送了一张纸条，说明小组要提遗。在收到学院的回复后，由夏德简单的描述了遗的外表和基本特，然后再将消息送给学院。

油画被夏德卷成筒立在医生手中的诗稿纸页上，消失后不久，一张收据从诗稿纸页中现，代表圣拜斯接收了学生送来的遗。

医生笑着问：

“用全的情和心制造的木偶，赋予独一无二的灵与创造力。对普通人来说，会消耗极大的神力量，甚至有可能造成神失常，对环术士来说，除了超的艺术平，还需要灵与大的情和专注。

这一次等了足足半小时，对面才传来消息允许遗的传递。这半个小时被学院用来查找资料，以及搭建合适的收容措施，谁也不知函授学生们到底要送来什么。

“夏德，除了像我们这样，通过在油画中毁坏房屋，还有没有其他方式收容这件遗？”

中间则写明了遗的信息，这代表着这件遗在资料中找到了对应信息，是曾经被记录过的已知遗。

遗的收容报告不是一下就能写完的，但遗可以直接提给学院，没人想把这东西留在自己家里。

又过了十分钟，一张印着圣拜斯校徽的文件纸才被送来。

探看着夏德手中文件的教士摇摇：

当然，遗的最终评级，还要看学院的记录。如果没有记录，则要和其他学院以及教会的资料行比对，如果依然没有记录，那么要经过漫长的测试，才能得到结论。

“是这样的。”

“那么收容方式呢？如果这东西失控了会怎样？”

“的确有，我们用的方法是极少数的情况。学院记载的正确法，是找到更多通木匠手艺的人，让他们一起将自己雕刻的木偶送油画中，然后让那些木偶战胜绷带木偶，这样一来，所有被牵连去的人就都能获得自由。”

奥古斯教士指：

“学院说我们遇到的是不完整的绷带怪人，因为我们已经收容了它。完整的绷带怪人，是携带着低语要素，至少要11环以上的环术士，才能对付的极其大的邪。”

夏德，继续阅读着学院的文件。

“收容方式很简单，普通方式存放不被人接就好。这件品的失控，只会发生在油画特起作用期间。如果有人试图，用画笔在油画上增添内容，那么绷带怪人将会抓着那支笔，从画中走来。”

“好在我们没有想到这办法，真是谢弗里曼先生，他给我们指了方向。”

【疯肖恩的油画之家】，第四纪元被不知名的画家创造的作品，在第五纪元就被详实的记录过。

夏德停顿了一下翻页：

夏德说，奥古斯教士庆幸的表情：

“所以，我依然认为这件品是【诗人级】的可能大一些。”

施耐德医生的看法正确，这是一件文书级（四级）的遗。

遗的特，夏德与奥古斯教士在今天的冒险中差不多也试探来了。他们唯一不知的是到底怎样的木偶才能油画里，这一学院的资料中给了解答。

“这方法，不会现绷带怪人跑到现实世界的情况，因为它在画里面就被消灭了。而我们这法虽然简单，却必须面对最后的袭击。”

当然，提遗不能直接用【诗人科恩的手稿】纸页传送过去，学院那边为了防止函授学生传送来奇怪的东西，纸页通常都在安全隔间单独存放。

“如果有人真的雕刻了那样的木偶，但还是不幸死去，但死后雕刻的木偶了画面，并且油画在之后便再也没有被其他人碰过。这不就代表着，那个倒霉的家伙，要在油画中和你们说的绷带杀人木偶，周旋几百年，直至被抓到或者自己放弃。”

“跑来？就像你和奥古斯教士遭遇的那样？”

医生还小声说。

三人同时了惊叹的表情。

下到底怎样才能制造可以被这幅画接纳的木偶。”

夏德念了那些文字，施耐德医生端着酒杯啧了一下嘴，诊回来以后，他今天的工作已经结束，所以中年人才能悠闲的在这里喝着“下班酒”和两人聊天：

“还好我没去，否则我很大概率会提用画笔改变油画。”

这是正式的遗接收函，上方写明了时间地，以及提遗的学生姓名，和当天坐班的学生理以及图书馆学院的教授姓名。

“对方不是很弱吗？”

教士颇兴趣的提问，夏德用的办法大分人绝对无法重复。

活人将制造的自模样的木偶送油画，可以替代油画中自的木偶，并增木偶的智力以及移动速度。如果被遗影响的活人死亡，则油画的木偶，可以成为他的灵魂载，在木偶被破坏前，灵魂不会被油画的收。”