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一旁围观的几个学生,发
了几声幸灾乐祸的嗤笑。
再说,她并非真的没有一个朋友,郁博雅时常会来找她。
不过那男生结结
,连看都不敢看她,也不知
哪儿来的勇气对她说:“能、能
个同学吗朋友?”
初中2年多相
下来,学生间的小团
已经非常牢固,阿善作为一个中途
的外来者,想避开总比
简单太多。
“我想起来了!”
上了一星期枯燥沉闷课程的学生们,像去吃小甜
那样,表情轻松地从各个角落里钻
来,
般汇
到活动大楼。
正望着车窗外,沉浸在思绪里的霍振吓了
少女耐心听着他语无
次的话,歪
冲那个看起来都快哭了的可怜男生
了温和的笑容,“那,还是
同学吧。”
兴趣课旨在培养学生个人综合素质和挖掘他们的天分潜能。没有考
,作为特长记录档案,必须保证95%以上的
勤率。如果不喜
,每个学期结束后可以申请更换。
秀林,是“木秀于林”的意思。
眉
致的男生不悦地问
:“你不会真的收下了那家伙的情书吧?”
拜完菩萨烧好香,再买上两箱黄桃和甜瓜等特产,一行人便启程回家了。
阿善却
本不在意这些。
*
学校有一栋专门为此而建的,6层楼
,“N”字形的活动大楼,设备齐全。
“不是朋友吗?”
“长得太丑了!扔掉!”郁博雅用指关节推了推
镜,循循善诱,“阿善,对于有的男生来说,只要给他们一
善意,他们什么都
得
来。”
以人为本,因材施教是秀林的校训。学校实施的教育方针也的确没有辜负这个
号。
少女语气轻
,为自己辩解:“
上就扔掉的话,有
没礼貌啊。说起来,写得还
逗的。”
戏剧写作游泳篮球足球网球舞蹈钢琴小提琴弓
编程绘画摄影围棋书法……名目繁多的活动可以满足所有学生的
好。
她丝毫没有和他们
络起来的打算。
大的男生和背着琴盒的少女,此刻正朝着活动大楼走去。
“……”
在发现她的孤僻,以及因为
的容貌为男生所青睐后,女生们微妙的小心思,有意无意的排斥,她不是没有察觉。
14.情书
每个周五的最后90分钟,是兴趣课的活动时间。
男生梗着发红的脖
,
张
:“不、不、是朋友……”
引力。
也不知
哪儿来的消息,知
她又被人
了情书。
他还没意识到自己说错了话。
就算是一个人,她也能在学校里过得如鱼得
。
男生们似乎对阿善更为津津乐
,谁和她多说了一句话也能议论半天,八卦程度不亚于女生们。
完败的男生落荒而逃。
就算被拒绝也没关系,想她正
看一看自己,和她说句话也好——抱着这样想法的男生肯定不少。
车里,霍辛
突然大喊了一声。
“……”
从初中到
中,除了
三的学生们,每个人都必须选择一项自己
兴趣的活动。
*
因为特殊的家
情况,小学时有过被孤立经验的少女,非常满意这
疏离的人际关系。
阿善看着窘迫不已的男生,眨了眨
,“我们是同学啊。”