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分卷阅读106(2/2)

“晗晗神志不清了……”

讲台上,年轻的老师名吴画城回答问题。吴画城站起来,十分自信的回答:“我们可以用开门见山的方法,明主题,简明扼要。还可以引用名句、联想回忆……”

唉……小小年纪的吴画城叹了一气,她的爷爷啊,什么都好,就是视棋如命,为了下棋,啥正事儿都能忘到脑后。她都能猜到,今天爷爷心血来,到这里接她回家,结果来早了,又看到传达室的大爷闲着,就摆上棋盘大战三百回合……

吴画城收拾好东西,慢悠悠的走教室,反正也没人来接她,她一都不急。

“嗒嗒嘀嗒嗒嘀嗒……哒哒嘀嗒,哒哒嘀嗒……”教室中响起下课铃声,大家一下坐不住,纷纷收拾书包准备回家。

“晗晗又风了……”

“写作文的时候,如何写一个彩的开?要知,往往一个好的开,会成功的引读者的球,就像你买东西,一个品和一个破旧的品放在一起,肯定是品更能够引你的注意力,只有你成功引了读者的球,读者才会有兴趣继续读下去。那我们写作文要如何写一个彩的开呢?吴画城你来说一下。”

“嘿嘿,瞧你这小丫,说的什么话……

吴晗重重的:“认真的!无比认真!”

年轻的老师还在讲课:“写内容的话要主次分明,结尾可以使用首尾呼应、再次明主题,总结全文……”

周围的小伙伴们纷纷看向吴画城,中满佩服。大家最害怕的,就是站起来提问了呢,没想到吴画城回答的那么好。享受着周围同学崇拜的光,吴画城十分自得。

“你认真的?”许佳颖问。

爷爷?

唉,还剩一内容,又讲不完了……年轻的老师无奈,第四节课最难拖堂,这帮小家伙会闹腾。

“非常好,请坐。”年轻的老师鼓鼓掌,“吴画城同学讲的非常……”

写作课是三年级新开的课程,旨在合及补充语文科目上的作文模块。吴晗双十一的时候给吴画城买了一本写作辅导书,吴画城拿到后自己预习了,现在回答的很顺溜。

好不容易等爷爷把这一局下完,吴画城和爷爷一块儿回家,就嫌弃起他了:“爷爷,你要是不来接我,我现在都到家了!”

校门,此时有很多家长,还有各式各样的自行车、三车。吴画城小心翼翼的穿过去,却听到传达室有人叫她:“画城,画城。”

“好,今天要讲的就这么多,大家回去写一篇四百字的命题作文,题目是我最的人,不会写的字就查字典,下次课上来,下课。”

“你太out了。”吴晗扬起脖傲的宣布:“男神什么的,只是浮云。过云烟,不提也罢,以后,我的大学生涯,只有学习。学习使我快乐,谁都不要打扰我学习!”

不等班长喊起立,全班同学就站起来:“老师再见!”然后,就像是脱笼的兔,一个比一个跑得快。

“晗晗疯了……”

来和男神继续培养情……

吴画城一回,就看到爷爷站在传达室门,“画城回来,我把这局下完带你回家!”

村小,三年级教室。

听着室友的话,吴晗怒了:“喂,你们一个个的,什么意思啊?”

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