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但讲到一些新颖的题型,林芝的
神就一下回来了,
睛瞪得跟铜铃一样大,充分诠释了什么是求知若渴。
开什么玩笑,找她问题?再问下去就穿帮了好吗?
这目光中所
的自信,令冯争节节败退。
“他们问的题你都不会吧?”试探地问。
虽然五班是平行班,但学习氛围一向不错,除了后面一两排实在是扶不上墙的烂泥,徐老师是不会放弃任何一名学生的。
“就是承认卷
你
的,还想怎么样啊?叫班
跪着给你喊爸爸才算完?”
看着班
抱着教案
门,林芝
着手上的卷
发呆。
林芝一把抓住冯争,“还有士力架吗?我
觉低血糖又犯了,
。”
林芝给班
的那个白
倒是
,不过也确实太嚣张,虽然冯争刚刚也被小冤枉了一下,但还是选择站在班
这边。
“刚刚那题你是怎么
的?我看到第三步就不懂了,题我抄下来了,你讲讲?”
想到林芝那惊人的理解速度,冯争有
自信心被摧残殆尽的
觉。
冯争适时扯了一把,林芝就坐下了。
一
题……
冯争拦开众人,将书包里最后一块士力架剥开,迅速递到林芝手上。
最后一节下课铃敲响
望着前排同学求知若渴的
神,徐老师就是讲得嗓
冒烟,也不肯停下半分钟。
“有想赶上来心是好的,不怕晚。不过别一开始就去研究那么
的题,不如把基础打好,考试时才能抓住分数。”
被林芝这样一上一下地吊着,徐老师心情极度忐忑,又觉得是不是哪里没讲好,又觉得是不是讲得太过艰
。
只是在这群人中,偏偏显
地坐了个林芝。
“大家让开,给林芝一
新鲜空气!她低血糖很严重!”
临近
考不到两个月的时间,对她来说或许真的不晚?
“冯争,把你卷
拿
来呗。最后那题给林芝
看,我回去算了半天没明白。”
“还好吧?”
突然就这么受
迎了吗?只是
对了一
题?
特别是那些有天赋,却偏偏差一
运气的。
徐老师一走,林芝
边呼地围过来一群人。
人比人,得扔啊……
“什么意思?”林芝有
没反应过来。
“我没事,休息一下就好了。”林芝虚弱摆手。
一节课下来,徐老师觉得自己从没这么累过。
林芝啃了一
,扑在桌上有气无力。
等众人散去,冯争看林芝麻利地吃光士力架活力瞬间恢复,总觉得哪里不对。
“你让让,别挤这儿啊。林芝,你看我这本练习册上的这个参赛题型,和你刚才
的那个特别像……”
“要不要喝
?”
徐老师注意到,自己在讲某些类型题的时候,她的哈欠快打上了天,魂都不知
飞哪儿去了。
这话要是换个人来听,只怕要笑掉大牙,可是在早自习上领教了林芝厉害的冯争只能沉默。
什么是天才?林芝就是!
脑中闪过自己喜
的那个idol接机场景。这些同学一个个挥舞着卷
和练习册,
觉没什么两样啊。
一
。
“这张卷
回去
一下,都是些基础的题目。”下课后,徐老师翻
张卷
给林芝。
林芝撇了他一
,“现在不会,明天就会了。”