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……
考完之后,班主任拿
一节晚自习在班里给她们讲了些学长学
的故事,大多都是他带过的学生们一些有趣的故事。
常程默了一下,然后
沉沉的开
:“老师跟我说……”他停了下来,然后嘴
动了动,“……算了。”
但是……还是想离你近
,近到可以牵手拥抱,肆意亲吻的距离。
班主任夸了她几句然后就放她去找老师问问题了。
张归
张,不过却是好的那
分,恰当的
张度可以促
你的学习的。
方忆嗯了声,抬
看着他。
至于袁清河周诤
夏晴这三个学霸算是很自觉的,袁清河把学习当成
人在对待,除了教育常程和吃饭睡觉之外,恨不得一天二十四小时都抱着书啃,周诤
的生活里,除了学习就是日常观看方忆,对着方忆小纸条表白,然后叠心形纸。
而夏晴最近迷茫了一下,但是她这个人优
就是目标明确,
持到底,很快她就调整过来,她脑袋聪明,学东西快也不怎么容易忘,于是在这个
张的时期里她是难得很轻松的人,于是她常
的事就是在想毕业之后的事,大家会各奔东西吗?会一走之后再也见不到吗?
方忆去的时候拿上了作业,打算顺便去问个题。
全班乐了一节课,然后在下一节课开始的时候又投
了学习的海洋里。
方忆吓了一
,然后
:“那你就学啊。”
一模考开始的时候,方忆一直很
张,但是到了考场她拿起笔的时候突然就平静了。
方忆跟班主任的谈话没有谈多久,主要是她对于
考不是很
张了,她
张的那个时间段,就是成绩还在班里十几名的时候她很
张,每天玩一会就
觉心里有些愧疚,但是现在她没有了。
但是,他的桌
里书也是
的满满的。他看四周,每个人的桌
上都是这幅样
,人低
了,仿佛都看不见了。
她们班主任很看重她们这群
考生的状态,一个一个的叫去办公室里谈心。
方忆转
的时候余光看见班主任伸手
了
眉心,有些疲惫的样
。
睡觉也睡不着了,于是她就拿着一些能看懂
的书开始看,有时是课外的书,有时是课内的书,总归……学
什么吧。
他觉得自个都快
怔了,一边想着赶
考完赶
告白,是死是活不就那姑娘一句话嘛。但一边又在想现在这样不是很好吗,朝夕相
,我给你打招呼你会对我笑,然后我便
兴上一整天,连那些看腻了的题都变的和蔼可亲。
常程声音里透
着迷茫,他像是十分不解,“
真好啊,她是个幸运的人。
常程摇摇
,安静的趴在课桌上,他看着桌
上那厚厚的一摞书,有他脑袋那么
……他笑了下——这个形容好像不对。
班主任的谈话是有用的,常程在从办公室回来的时候发呆了好久,然后突然对方忆说,“我要好好学习。”
方忆:“……说不说?”
但是好在的是,大家要报的志愿都是a大,她们好像可以一辈
在一块。她带着一
伤
的去想,然后嘴角带笑的结束想象。
“方忆。”常程突然
声。
回
的
光落在她的指
间,是
很温
的温度。她走神了下,然后思维都沉浸在了试卷里——没必要
张,我能行。