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副村长袁以之闻声赶来,在校门前看到五个土著人时,差
吓
了魂。
白天明想副村长定是找自己有事,问山神能不能让他的手下离开。
龙阙指着副村长哈哈大笑,骂
胆小鬼。
书籍已经安排妥当,白天明便带着孟伊夏、山神、龙阙准备回家,刚刚
校门,便看到副村长瑟瑟发抖地躲在远
。
书都成堆捆在一起,正好十二大捆。土著人力气大,一个人便可以提两大捆。剩余的两捆书,孟伊夏与山神合力抬一捆较轻的,白天明与龙阙合力抬另一捆。
族长与新娘
展如此缓慢,
落里所有人都十分挂心。
白天明有
不相信孟伊夏的话,但想谁还不有
小秘密,彼此都没事就好,便没有刨
究底。
时间已经太晚,他们不好意思再去打搅韩馆长,便开车去寻个旅馆住一夜。
孟伊夏担心山神的伤,想尽可能多承担重量,却发现手里轻轻的,书的重量全被山神承担了去。
孟伊夏闻此
了一
冷汗,这山上丛林茂密,小径崎岖,车哪容易开过去,一不小心翻个车,全军阵亡。
山神仰天一声狼嚎,一分钟后周围蹦
十来个
形
大穿着原始的土著人。
书本要直接运到学校。
孟伊夏充分发挥了作为山神新娘的地位,抱住了山神的大
,请他找几个土著人来帮忙搬书。
孟伊夏想问山神是怎么找到动
园的,但想语言不通,索
把之前发生的所有事情抛之脑后。
他那仿佛受过滋
的脸
和一脸轻松的微笑,一
也不像
到她关心的样
。
山神知
白天明是新娘的长辈,也
念及三叔有妻儿,不宜为她的这
事担忧,最终她回答是自己逛动
园时不小心掉
去的。
他们便将书都放在了办公室。
经过打扫和整顿,原本就没怎么用过的教学楼看上去如同翻新。
白天明提议
脆直接将车开
村里。
十来个土著人最终留下五个人帮忙搬书。
好放弃
持去医院的想法。
红
石砖搭建的拱圆形院
,仅一栋两层的教学楼,五间教室,一间办公室。
第二天,天边将将破晓,他们便
发回村,下午三
时分抵达咕噜村山。
她忧心地看向山神,山神也看向她。
最终,大伙儿把目光都放在了山神
上。
教室里都摆满了学生的课桌,倒是偌大的办公室只有一个办公桌和一个木椅。
原来这些土著人作为
落里族长直属手下,借着山林地势,一直在暗中观察他们的族长与新娘的
展。
咕噜村唯一的学校于十年前建立在上村与下村的中间,一个
叉的路
旁。
夕
西下的路上,遇到很多将将从田作中归来的村民。
书籍太多,仅靠四个人的力量难以一次全
运完,更何况作为得力人手的龙阙因为
车还在狂吐。
孟伊夏由此松了
气。怎么看这些村民都不仇恨知识,教学应该会很顺利。
龙阙继续
车中,憋着苍白的脸一话不说。
龙阙心中发誓,这辈
都不要再
村
了。
村民们看到村长带着一行人提着书籍往学校赶,又震惊又
兴,对载着知识的书本似乎极为憧憬。
被问及如何会在动
园,孟伊夏有些犹豫该不该告诉三叔真相。