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话落,整个教室开始喧哗起来,遍地都是哀怨声。
他一离开,刷刷刷,不少人就
英语书,掩藏在
屉下面,瞄一
,写一个,更有像唐
健这般大喇喇放书桌上敞开,正大光明抄的。
共同听一副耳机呢!
课代表念完今天需要听写的单词后,等了几分钟,才开始收作业本,给足了下面同学抄写的时间。
程琤平常学习算是认真,现在默写单词基本都会,偶尔遇到不会写的就空着,她胆小,不敢
抄书的行为。
路曼曼不是只知
单调学习的人,她偶尔也会通过娱乐方式消遣消遣。
一阵书页翻动声,同学们打开作业本,握着笔准备。
许诺扯路曼曼
尾,“借鉴借鉴。”
“影视鉴赏吧。”看一会儿电影什么的放松放松心情,然后就去找夏安。“你呢?”
“安静!”课代表拼命敲桌,“教导主任来了!”
“跟着你选我就是猪!”
英语课代表开始念单词,有人奋笔疾书,有人抓耳挠腮,教导主任站窗外看了片刻,

离开,巡视下个班级。
还有一个学渣也没翻书。
“MyPrayer。”
随后英语课代表站讲台上敲敲桌
,“老师说,以后每周星期一星期三听写单词,周二周四放听力。”
一下
鸦雀无声。
同学们纷纷
叹,这个英语课代表选得好啊!
英语课代表低
,装作没看见。
英语科代表咳咳嗓
,把英语书翻到最后几页,“拿空白作业本
来,现在开始听写单词。”
程琤双手托腮,“我……我还没想好呢?”她回
问,“贱贱,许诺,你们选什么?”
路曼曼正在忙着写英语单词,看了他一
,复又低
继续动笔。
中午吃过饭后,她
上了耳机,开始学习,写写划划。许诺见了不免有些惊讶,他在她旁边落座,“喂!你在听什么?”
她把作业本往旁边移,许诺凭借他2.0的好视力看得一清二楚,剩下看不见的,等单词一听写完,他就伸手将她的作业本扯到自己的桌面,狂抄。
路曼曼没发现,在不知不觉中,她对他,其实已经算是基本有求必应。
“不告诉你。”唐
健贼嘻嘻地笑,“省得你跟
虫似的跟过来!”
对方没有动静,他猜想她大概是没有听见,然后
了她一边耳机靠近,
在自己右耳上,
这事的时候心里是忐忑的,像在
行一
试探一样,但又滋生
隐秘的喜悦来。
…………
“哦~,什么歌啊,还是英文的。看不
来你还会听歌。”没人搭腔,他就一个人自言自语。
里,他无语地抓
,“
,英语听力?!”
“曼曼,选修课你选什么?”
一有一次选修课的机会,在每周五下午的最后一堂课。