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她以为自己听错了,她一直在敲门,几乎趴在门上,那声音就是从屋
里传
来的,不是外面,也不是别的地方,她很确定。
地炕就是把教室的地下掏空,供
前从后山拣柴,一
脑扔
去,靠燃烧生
取
。
有集中供
,冬天要
地炕。
她的宿舍灯是灭的,外面没有落锁。她拽了一下门,反锁了。
门开之前,于乔有一瞬间,想要逃跑。
下铺住的都是低年级学生,床单边缘都印满了
浅浅的泥脚印,但这是诸多规则之一,任谁都敢怒不敢言。
上铺没有梯
,平日里,住上铺的初三学生去上铺够东西,从来不脱鞋,直接踩着下铺的床沿。
还有床铺的嘎吱声,上下铺是用金属
焊接的,四五张上下铺联动,声音掩不住。
那几个女生作息没规律,要毕业了,更加不服
。平日里对低年级学生
理不理,但是谁也不敢招惹她们。
很漫长的沉默,不是死寂,是所有人都约定不发
声音。
她敲得声音更大,但是,屋
里的声音消失了。
宿舍走廊没有声控灯,学校雇了专人烧宿舍的火炕,所以,走廊里的炉
散发着温度和
煤的气味。
她小腹又凉又胀,后腰和大
也木木的,没有别的选择,她只能鼓起勇气去敲门。
她犹豫了一下,灯没亮、门反锁,想必里面有人正在睡觉。
于乔怯怯地敲了几遍,没人应,但是,屋
里有声音。
矿中男生宿舍在女寝对面,
挨着山
,虽然
门要走同一条路去教室,可学校再渣再滥,没有男女混寝这
规定。
里面一个女生说:“等会儿!”语气并不
势。
她是初一二班为数不多的老老实实上晚自习的学生。
所以,里面的男人是谁?
寒冬过去,寒风不再凛冽,地炕却愈烧愈旺。
于乔已无退路,只能继续敲。
有人受了惊吓,在小声说话。
继而灯亮了,门
里透
光来,于乔松了
气,这
光让她觉
一
来。
这个细节超
了她的预期,也超
了她的推理范围。
整个晚自习,于乔都呼
地坑散发着草木灰味的空气,突然走
教室,清冷空气
侵肺
,说不
的通畅舒
。
她往北拐时,听到有人
了一声
哨。
地
山脚,
哨的回声比原声还响亮,于乔脚步没停,步伐更
凑了一些。
矿中是没有路灯的。
静默持续了十几分钟,于乔一不
二不休,开启凿门模式。
然后,屋里传
更响亮的床铺嘎吱声,有衣料的窸窸窣窣,有人语。
有男人在说话!
有的学
会把下铺的床褥掀起来再踩上去,有的人简直如履平地。
她要一路向西走,走过初一、初二那排平房,再走过初三那排平房,那排平房还连着几间教师办公室,然后绕到第三排平房的后面,再往里走,才是宿舍的门。
于乔犹豫了,因为睡觉的很可能是初三学生。
大约又过了十几分钟,于乔觉得小
已经站麻了,屋
里才有了回应。
她一边凿门一边喊:“有人吗?麻烦开一下门!”
但是她除了自己那半张单人床,真的无
可去。
就当她没
宿舍里有初二、初三的女生,一级欺压一级,初三女生最横。