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说着,挥动权杖画面再次变换,一个巫师饥寒
迫,独自一人住在破烂小屋当中。
“你会如何?”
“想一想,如果你辛辛苦苦积攒大半生的金加隆,结果被其他人窃取了,或者说被人骗了。”
“这,就是我将来教给大家的。”洛哈特挥动
杖,将上空的画面消失,重新换成最开始的“保护自己”两个单词。
“未来,我不仅教会你们如何避免战斗,同时还要教导你们,维护自己的名誉,以及保护自己的财产!”
彷佛
受到他们的金加隆都被偷了似的——哪怕他们一个金加隆都没有。
“首先,我们要知
,我们的货币“金加隆”“西可”“纳特”等等财产是如何诞生的?”
“签订了诸如不可持有
杖等等契约,因此,当时的巫师对其非常放心。”
小巫师们看见之后纷纷低声惊呼,他们第一次看到这么多金加隆。
洛哈特的话音刚刚落下,很多小巫师们纷纷叫嚷起来。
由于小巫师们年龄还小,不像五六年级的巫师可以独自
思考。
说着,洛哈特挥动
杖,一枚金灿灿的金加隆,浮现在半空中。
潜移默化的
输妖
=威胁,打败妖
=获得货币主权等等的概念。
看到半空漂浮的画面,周围的小巫师不由打了个寒颤。
因此洛哈特没有讲解过于
,而尽量举一些有趣的故事,画面来
引所有小巫师。
小巫师看到这样的画面,瑟瑟发抖。
“金加隆是由妖
炼制而成,最初,妖
作为战败者,为巫师
行服务。”
“教授,我们该如何保护自己?”
看来小巫师在钱这方面还是
在乎的。
“”
邓布利多悄无声息的站在教室外面,听了一会,便悄然离开。
“保护自己的财产,这是一个宏大的概念。”
然后又挥动
杖,画面变化,浮现大量的金加隆。
“而保护自
财产安全,这一
也非常重要。”
“现在,你们想先听哪个?”
不过很明显,最后一个保护财产声音最大。
“而古代的巫师,因为人数稀少,选择将
理的权利下放,由炼制金加隆的妖
行
理,而凭借他们对堪称守财
的
格,最初
理十分稳当。”
只不过他没注意的是
“”
不会相信你,他们都会觉得你是个坏人,辱骂,孤立,暴力等等行为成为常态。”
见此,洛哈特

,伸手往下压,看到所有的小巫师们安静下来。
洛哈特讲课还是
照以往的习惯,一边讲课,一边挥动
杖,展现
各
各样的画面,向他们分析巫师货币的由来以及现状,以及保护自
财产的思路。
“”
见此,洛哈特随
介绍了几句。
一个格兰芬多的小女生怯生生的问
。
“”
“如果我们要保护自己的财产,除了防止被人抢夺外,还一定要了解货币规则”
“但随着时间的不断,巫师的整
实力开始削弱,而妖
则因为和平慢慢壮大起来。”
“逐渐的,妖
开始拥有更多关于金加隆等巫师货币的主导权,甚至制定一定的货币规则”
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“像古灵阁,原本
本不存在,而是后来”
“”
“虽然他们依旧遵守契约,但是却开始索取,准确来说是扩大更多关于金加隆等巫师货币的权利。”
洛哈特开始潜移默化的
输自己的理念。