接下来，至少防住对手这一攻！

虽然他的技术没那么好，但靠着上的优势，还是轻松地碾着对方。

这时候他知队友们也不太跑得动了，就算能跑再要投也保证不了效率，再加上等会儿防守端也得发力，所以还不如让自己来单打。

“二三班，勇不可当！加油加油，胜利胜利！”

为什么他能够那么稳啊？

没办法，他只能先将球给到了侧翼的小前锋中转一下，然后往底角跑先将李勇牵制走。

可惜李勇自己没多大兴趣，而知他的学习成绩，育老师也就

又是十几秒的时间过去，在李勇稳稳地将这两球罚之后，还是五分的分差，二三班的学长学们已经有些无奈了。

看着李勇到现在居然还没有多少疲惫之，而场上剩下九个球员就好像跟他不是在一场比赛里，他们打了一整场他才刚上场跑了几圈一样。

二三班的心控卫基本被李勇住，而他们却拿李勇奈何不得。

不过不得不说，当自己不觉尴尬的时候，尴尬的就是别人了。

刷！

而且因为李勇让一二班的比赛都显得比其他场次要好看很多，也可能是因为本底太差，靠着心行提上来，所以不面对什么对手都能够到焦灼（菜互啄）。

，油漆区的中投也是常规攻手段。

这边五号位再给二号位的手了一个单挡掩护，给他挡了一个控卫接球的机会，三分线外直接手。

虽然李勇也有汗、也有息，但是整的状态比其他人要好的太多了，这不仅是力上的优势，也是耐力上的优势。

到一二班攻，场边加油呐喊的人可就更多了，主要是因为李勇的存在，让一二班这边的支持者变多了。

他在受到腰间支撑的力量突然减弱的时候，突然一个转运球抹过去，然后直接杀篮下，面对补防这次却没有再选择传球，而是起造成了对手中锋的犯规。

这些号有尬，也不知谁想来的。

这回李勇直接在肘区位置接球，然后清空这一侧，自己直接弱侧持球单打。

甚至全班一起呼喊、形成一声浪的时候，还真的蛮振奋士气的。

蒋南孙和朱锁锁这样的就不说了，还有如之前被淘汰的一些球友，音乐社的朋友，杨光这些认识的人，反正只要不是自己班级有比赛的现在都跑来看他，也顺便帮他加油助威。

尤其是这一球落袋，比分缩小到了三分，还有一分钟的时间，这让二三班的球员们都松了气。

一号有心急也有心烦，李勇纠缠了他一整场，已经越来越适应，也让他越来越难摆脱李勇的防守。

这次对手可不敢再上包夹了，一二班的其他四名球员拉得很开，一旦被李勇找到机会，给他们空位堵他们不，倒还不如堵李勇这边没有。

目前他们行过、包括这场还未结束的三场比赛，没有一场是能酣畅淋漓获胜的，都要缠斗到最后。

场边兼任裁判的育老师看到这里心里也是有些可惜，他之前还想劝说李勇去练育呢，毕竟他这格、这力量和速度，天赋是真的没得说，只要稍微练一练，参加个市里的运动会至少是没问题的。

虽然比分落后，但对方也没有着急，观察了队友的跑位后，招来五号位的挡拆，李勇已经习惯了所以提前后撤一步一个转绕过了掩护者，没用延误就迅速跟上了对方。

可惜手的力还是没把握好，球弹框而，只能走上罚球线执行两次罚球。

至少还有一个防守者努力在扛着他，虽然对他似乎造成不了什么影响。

不过也正因此，到最后李勇不仅有个人能力上的优势，还有能上的优势，所以越是这情况下他们获胜的概率也就越大，只要看李勇发挥就行了。

当然因为人员构成比较复杂，所以自然达不到那么统一，声音虽然也很大，却显得很嘈杂。

不过到这时候，已经不是靠着加油打气有用的时候了，还是得看“明星球员”能不能够站来。