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他咬咬嘴
,手中的
笔在砚池中蘸满
墨。
章讲师
了
皱着的眉
,努力打起
神。
无需
灵,郑清心底的压力轻松了许多。
受到符纸质地、法力控制
平的差异,每个人
灵都有一定几率失败。而
灵失败,轻则符纸粉碎,重则会导致符箓失控,一般表现为爆炸。
章讲师看着那些皱成一团的小脸,嘴角忍不住
一丝笑意。
翻开试卷,郑清眯了眯
睛,脸上也
一丝笑意。
郑清掏
银白
的怀表,估算时间。
在第一大学教师职级系统中,讲师仅仅比助教
一个级别,在教师中级别最低。
仿佛就在昨天,自己也是这样,在老师的注视下默了近百个符箓,让那个古板的老
兴坏了。也是从那个时候起,自己再也离不开这两个字了。
于是,在老师的帮助下,经过符文研究所的推荐,离开教学楼不久的章怀古同学作为一名光荣的符箓课讲师重新走
教室。
难
要全都默写下来吗?
这还是因为她在研究所的导师是所里的副所长,才有这样的机会。
也许,时间足够吧。
郑清记得非常清晰,整本符帖三百二十四页,每页四
符文,总共一千两百九十六个符箓。
每教
一批合格的学生,自己都有相应的奖金。昨天晚上她又算过一遍,只要把目前带的三个班的新生都调教合格,自己就解放了!
似乎从八九岁起,自己就开始每天接
这些繁杂的图画了。
我也可以的!
而且级别只是讲师。
符箓两个难
,一个是勾勒符文,另一个就是
灵了。
熟悉的符文,熟悉的墨香。
卷
上只有一
题:
那本从八岁开始,他每天都要练习的符帖。
至于自己所了解的符箓?恍惚中,郑清仿佛看到了那本破旧的符帖。
但是外勤的收
好
啊!
但对于毕业不久的章怀古而言,讲师的薪金收
已经非常丰厚了。
助一个年轻的小巫师
阶这
毫无营养的事业。
也许这辈
都离不开符箓这两个字了。
每次想到这里,章怀古讲师总是一脸的不甘。
灵是每一张符箓的最后一个步骤,是将法力
输
写好的符箓中。
教室后排,一个新生也发
了这样的
慨。
台下的新生们正在奋笔疾书,画着脑海里的符箓。
章讲师的
前又浮现
司
杨云那张得意的笑脸。那丫
只不过
了两次外勤,就搞定了
阶仪式需要的财富。
只不过,这次她站在讲台上。
熟悉的气氛,熟悉的
觉。
讲师之上,还有副职教授、正职教授、终
教授、大教授等诸多级别。
想到这里,她忍不住又扫视了一遍教室。
照以前练习的节奏,大约需要三个半小时的时间。
请默你所了解的符箓(注:无需
灵)。
都怪自己大学的时候只顾着研究符箓,其他的技能太少,那些值外勤的队伍都不敢要自己这个累赘。