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比如刊行《基础算学》、《基础
理》、《法制》、《自然》等书籍,并在今后的科举中,逐步增加这些学科,以便选
全面的人才,而不是一群只懂之乎者也的偏材。
「母后,你好好保养
,有什么事就跟我说。」项南又安
,「没有你二十年的教导、扶持,也不会有现在的我。儿
会牢牢记住这一
,永远不会忘。」
因为无恒产者无恒心,有恒产者有恒心。
年,跟张玫娘一直关系不俗。而且张玫娘为扶持他登基,也是尽心尽力。
他没见过顾淑妃,对她没什么印象。但他来这些
「无非是些胡言
语而已。」项南撇撇嘴,「一个将死之人,又会有什么好话。」
历代统治者都喜
用「愚民」政策,不让百姓思考,不让百姓富有,不让百姓空闲,让他们忙于生产、疲于奔命,以方便统治。
她这些日
都在担心项南会追究他生母的死因,所以惶惶不安。现在她听
了项南的意思,不再追究当年的事情,让她的心病顿时去了一大截儿。
两家满门被灭的冤桉。」
很多繁
字,字数多得要命,比如「法」字,繁
写是「灋」,有二十一笔。简化之后的「法」,只有八笔,大大简化了学习的难度。
比如在太学中增设算学、
理、化学、法制等学科,让人们可以睁
看世界,而不只是被儒学蒙蔽住
光。
所以古代常有人揭竿而起,但现代社会,这
现象几乎已经消失了。
但项南知
,其实民众越有文化、越富有、越清闲,才越好控制。
否则,他也是巧妇难为无米之炊。
铲除女
相,安定了朝堂之后,项南随后又开始推行教育改革。
「他还说什么了?」张玫娘又问
。
比如在全国十
各乡设置学校,而且免学费、免书本费,尽量让每个孩
都能读书。并将此列
官员的考
之中,以便激发官员的积极
。
……
这样的教育改革,自然要
不少钱。好在项南查抄了那么多贪官污吏的家产,所以才有钱推动这么大的计划。
在项南的大力推动下,全国兴建学校超过万余所,能够普惠数十万学
。假以时日,豊朝的识字率将大大提升,民众的素质也将更有保障。
比如推行简化字、标
符号、汉语拼音等,降低人们学习的门槛。
如果百姓一无所有,光脚的不怕穿鞋的,才不会甘心被统治。走投无路,被
上梁山,才是常有的事。
比如在西境的西州、丹蚩、朔博;西南的苗疆、北
的靺鞨、东
的渤海国、
丽国也设置孔
学府,招收当地的孩童、读书人,传播圣人教诲,而且允许他们来豊朝参加科举。
所谓人非草木,孰能无情。项南自然不想为难她。
见他这么说,张玫娘终于松了一
气。
「对、对。」张玫娘一听,连连
。
连老板都知
,刚
职的新人和即将退休的老人,最难
理。唯独
职多年,上有老下有小的中年人最易
理。