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没准,还真能拿个奖回来。
很快,这位老师也批改完了。
“这不一样。”
有一个老师不信,接过李老师手里的卷
看了起来。
章老师一想,最近好像是有个作文大赛的,之前还没想好让谁来写这一篇。
这些都需要自己的理解和措辞,
本没办法提前准备。
因为是自己的学生,他避避嫌。
老师们惊呼一声:“那岂不是说,这苏何的语文得了个满分?”
因为选择题和背诵的题目可以作弊,但作文和阅读理解没有办法作弊。
都是对号,没有看到一个错误的。
李老师的话,让其他的老师都是一愣。
“文字功底很不错啊,这样的文字,都可以拿去发表了。”
“快,改改看。”
这边语文改的快,已经尘埃落定,大家都明白,有这一手,语文不可能作弊。
校长敲了敲桌
:“我说,你们这是
什么?”
咳嗽了几声,结果还是没人发现。
他都写不
来,那他们岂不是都不如?
嗯,有些熟悉了。
如今这一篇,不正好对上么?
不一会的功夫,这老师就拿着一张卷
回来。
大家都挤在这里看着。
就是50分。
“对啊,语文可不能
现满分,会骄傲的。”
有些老师好奇数学卷
,都一起转过去一看。
大家都不敢相信,这就两个满分了?
叮铃铃,下课铃声响起,一个老师跑了
去。
章老师反应过来,看到校长,忙说
:“校长,是您啊。我们,这批改试卷呢。”
但实际上,不用避嫌,
理题,对就是对,错就是错,
本没有酌情给分的地方。
说者无意,听者有心。
这就有些尴尬了。
那是苏何的
理老师,去
什么,不用问,大家都明白。
李老师可是办公室里的有名的一支笔,经常在省报和市报上发表文章的。
她想着,回
就把这一篇作文送上去。
现场,一片安静,针落可闻。
校长来了兴趣:“谁的试卷这么
分数?我记得,我选的是那一
难题啊。”
几个老师叽叽喳喳的评论着,但李老师抬起
来说
:“可这个文章,我都写不
来。你让我扣分,我心里过不去啊。”
章老师还没说话,其他的老师先说
:“这可是前所未有的满分试卷,连语文都是这样。太震惊了。”
连校长走
来,他们都没有发现。
这一次的题目,可都没有被其他人知
的。
“而且用的十分的
畅,一
都没有那
拽修辞的
觉。”
校长等了好一阵,居然都没有人看到他,就更别说什么搭理了。
这一看,他们也是惊呼起来。
校长奇怪:“批改试卷,需要这么多人一起挤在这里?”
“不可能吧,怎么说,这作文也应该找
漏
,扣个几分才是。”
合上笔盖,他轻呼一声:“这也是难得,字写的好看,光看着字,都能多加两分。完全正确,而且步骤清晰,我完全找不到哪里能扣分。”
一名
理老师接了过去,立刻开始批改了起来。
“好多修辞手法。”