来的人多了，自然也就有一些有天资的孩，被发现。

不但不收束脩，观还孩们吃饭！

温锦看着这小姑娘的执着劲儿，都想替她去跟周凌风说情了。

当即，她就跪下向韩献行拜师礼，砰砰磕了三个响。

一开始，还有些家不放心……担心观拐了孩跑了！

那些观望的家，也开始把孩送去山上。

“好，想到了是吧？那你嗅到风里送来桃的香味了吗？还有蜂在间飞舞，发嗡嗡之声……”

“好，弹去这张符，中念诀，最后喊‘开！’试试！”

小姑娘既被激发了兴趣，又获得了成就。

谁知，次日，这个执着的小胖妞儿就没来。

孩自己受到神奇，就会被激发好奇心。

这岂不又省了家里的粮？

收徒这事儿，就变得到渠成。

韩献摸着小胡，“对对，师父看重的孩，怎么可能没天赋？”

有个型胖胖，脸上带着婴儿的小姑娘，已经缠着周凌风三天了。

不一个月，就连附近郡县的人，都听说了有这好事儿。

所以这开的时候，温锦几乎每隔两日，都会亲自来一趟，亲自盯着。

当然，也有那本看起来没什么天赋，但她自己却对此颇有兴趣的。

女大夫，不但免费给义诊，峨眉派还免费赠药、施粥。

韩献，周凌风，坤元，还有青城山两位长老，会每日到这儿转转，发现有“师徒缘分”，或是有“慧”的孩。

而且，用了后世的“兴趣是最好的老师”。

符猛地亮过一火光，瞬间烧成了灰烬，而已经长了桃的树上，忽然绽放了两朵儿桃。

可后来，看那些胆大的乡里乡亲，领回来的孩，天天吃得饱饱的。

不但她没来，甚至平日里在这儿读书识字，或是看病问诊的人，都少了一大半。

小姑娘在家里，也不了什么活儿。

其他几位长那里，也差不多如此。

周凌风却掐指一算，神秘兮兮，“她若能被拒绝六次，仍不灰心放弃，虽拙，日后也必成大才！”

“师父，你就收下我吧！我天资不如她们，但我肯定勤学苦练！

她。

“我们女先生说了，‘勤能补拙’！”

把孩拐卖到远去，他们哭都没地儿哭。

也开始把人往青城山送。

原本枯消瘦的小脸儿，才几日的光景，就有了，还白里透红，小姑娘睛里都有光了！

“师父，我可以学法，我有天赋对不对？！”

虽然只有两朵儿，小姑娘还是兴奋的两冒光。

她倒是发现，这些士们收徒、教徒弟，真是秉承了孔圣人的“因材施教”。

万事开难。

小姑娘学着他的样，弹符，童声稚气地喊，“开！”

附近百姓家的女孩，都可以峨眉派观中，读书识字。

就会教她们一个简单的掐诀，或是念咒。

与其担心她们疯跑惹祸，不如把她们送到峨眉派观里，叫那些气质不凡，谈吐优雅的女先生，帮他们“看孩”。

就比如韩献这会儿……

小姑娘小脸儿红扑扑的，睛里尽是好奇的光。

“开了！开了！真的开了！”

“来，你拿着这张符，弹在这棵桃树上。你心里想象着……它到天，满树开满桃的样。”