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分卷阅读101(2/2)

这是一项浩大的工程,不是一两个小时能够梳理完的,她得等到后面慢慢的行,至于新的内容,她也要学会事脑海后就立刻分门别类。

“第三步:选择一些有特征的品和记忆内容建立联系,将你脑海里的内容分相应的殿。”

看着控制面板,宁小溪第一时间戳了戳智脑。

“第二步:规划你在殿中行走的路线并规划好你的分类。”

“这是你们这个时代提的一个记忆方法,最后被证实的确能用,并且广泛的运用在了学校里,这个办法让很多人的脑域得到了更一步的开发,你现在就可以运用记忆殿的办法,将你脑海里的知识分门别类,将你的大脑看作是一个电脑,运行中的、储存中的垃圾箱……”智脑声音平稳的说

想明白后,宁小溪轻轻地呼了一气,随后就准备回教室了。

“不知宿主你听说过记忆殿吗?”

“智脑,能帮我解释一下这是怎么一回事吗?”宁小溪赶忙问

不知过了多久,宁小溪终于掌握了这个办法,开始将脑海里现在的小分内容都放到了相应的殿,至于没有的分,宁小溪想了想,一窝蜂的暂时先放到了自己脑袋里的“垃圾箱”。

回教室的时候正是课间时间,周围的声音、说话的人都慢慢地宁小溪的脑海里。

“小溪,你没事了吧?”有同学看到宁小

记忆站在这个殿里,听到的看到的所有的内容都被她引导了这个殿里,她此时疼的觉已经彻底缓解了。

“第一步:寻找一个合适的殿。”

智脑听到宁小溪的话后,连忙回,“脑域开发之后,你的大脑神经更加发达的阶段,所能看到的东西更快的传送到了神经中枢系统,而你大脑消化的功能还在原先的阶段,现在两者在互相适应,等到你适应了,就没问题了。”

睛。

“第五步:尝试将你看到的学到的内容在脑海的时候就相关的殿。”

比如说学校的内容,她专门增添了一家殿,而走这个殿里的时候,场景就变成了学校的模样,里面储存着她关于这个学校里所有人事的记忆。

“有没有解决办法?我要怎么?”宁小溪觉得再这样继续下去,她会烦死了,被脑海里各各样景象、文字等充斥着,她真的要第一时间解决这个问题,否则随着时间的逝,东西只会越来越多。

“嗯。”宁小溪,这个概念上辈也有,在刚刚来的时候,很多人都说这只不过是一场骗局,但的确有不少人似乎掌握了这个方法。

“好,你跟我详细介绍一下办法。”宁小溪连忙,有办法,终归可以试试。

随着智脑所说的步骤,宁小溪在一步步的行着。

“第四步:重复地参观你的殿,熟悉它。”

第63章

而宁小溪的大脑在第一时间就开始分类了,走到班门时,宁小溪的心里只剩下一觉:记忆力也是一门技术活啊!

有必要的时候,宁小溪还会在自己记忆殿的一个殿里再开辟其他的小房间。

教室的时候,宁小溪的大脑就立即运转了起来,开始将自己接受到的信息迅速地在自己的记忆殿里的拓展。

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