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“速写的确讲究速度,但如果为了追求速度而让画失了真,那也是失败的画。”
方才,每一个上台的同学,顾辛都针对他们的画,提
了相应的改善建议。
于给同学们示范的意图,顾辛将纸贴在黑板上,拿起铅笔,草草速写了一幅。
这样一幅完成度极
的画,居然只是随手速写,甚至用时才五分钟左右。
他画的是摆在窗边的那盆吊兰,从构图开始,寥寥几笔,便将吊兰的大概形态表现了
来。
“白芷同学,你真的准备考艺术生吗?”
“老师,你有什么建议要给我吗?”
氛围一度有
尴尬。
想到自己居然整整画了好几天的线,无聊到爆炸,白芷越想越气,举手,将顾辛喊来,气哼哼地开
,又有
委屈。
拿着笔的手骨节分明,指甲修剪得圆
,有光打在他的侧脸,清冷如玉。
将吊兰摆在台
上,让同学们自己去尝试,顾辛温声提醒。
“已经画了好几天的线了,真的好无聊,我想学别的。”
“白芷,我给你单独安排学习
度吧。”
*
一时间,班上的同学都被顾辛的绘画
平震撼到,
意识到自己和他之间的差距。
班上有女生想多和他说两句话,红着脸,不过脑
地问了一些很基础的问题,顾辛也都耐心回答了。
他画得很快,看得
,功底很是
厚。
“嗯……很
有个人风格。”
恰到好
的
影,细致的枝叶纹路,使得整盆吊兰跃然纸上,就连那生机盎然的成长态势,都表现得淋漓尽致。
但白芷这画实在是……
“对啊,我准备考国
!”
“老师,你最好了,肯定不会舍得我这么无聊
担心顾辛拒绝,她又怂怂地讨好,只是面上的不情不愿有
明显。
因为颜值,对她的画工抱有了极大期待的同学们:……
在下面转了一圈,观察每个同学作画的习惯,将那些会影响到画作效果的坏习惯一一
来。
一条线,两条线,三条线……
提到自己的志愿学校,白芷的
睛一瞬亮了,圆睁睁的杏
闪亮亮地看着顾辛。
他才26岁,就已经成了国家
术学院的专业课老师,国内外奖项所获无数,是真正的现当代画家。
整张纸上都是线,白芷画得
睛都要
了。
站在讲台上,抬手,登时,他
的曲线便被勾了
来。
在同学们自我介绍结束后,顾辛也自我介绍了一番。
很长,也很直,腰肢劲瘦,看似清瘦的模样,但肌
线条
畅的小臂,
刻说明了他不像表面上看起来那般文弱书生气。
路过白芷时,看到她那极为
象的画,顾辛脚步微顿,语气是显而易见的无奈。
完全没有意识到自己的
平到底有多差,自我介绍完,还一脸期待地看向台下坐着的一众同学。
“文化课……一定要好好学。”
看了
白芷举着的那完全是小学生
平的简笔画,顾辛的表情有
一言难尽,开
,委婉
。
于是,接下来几天,很尴尬的一幕就
现了。
随意一幅画,价值百万的那
。
顾辛顿了下,
神有
复杂。
那边,顾辛在指导其他同学的速写。这边,白芷还在枯燥地练习画线。