后来孙哲平终于被好心的学生叫醒了，然后他睡惺忪地了半天脑袋。

老师，真的不容易。

然后张佳乐觉得对方说的对。

于是两个人在被叫醒后就黑板上的蚯蚓分析了至少一分钟。

“所以叫咱们起来嘛的？”

“这节课讲的很彩，不过下次黑板的时候可以慢一，多给其他同学一笔记的时间。”

潜台词是他刚才绝对睡着了。

校长这样说着了，收起听课记录就往外走。

不过让他意外的是张佳乐跟在了后面。

最终张佳乐率先回到了正题。

517.

孙哲平和张佳乐再一次应邀请到了办公室开始了谈人生谈理想的微型座谈会。

很不走运的是差不多昨天就是那状态。

所以孙哲平一般睡觉的时间是在听到电话那张佳乐成功的被家人轰到床上之后。

但是孙哲平和张佳乐的所作所为还是被数学老师直接到了班主任那。

520.

顺便一提，那天数学课吧讲的是函数……

“应该比这难看。”张佳乐答。

然后孙哲平不负众望地站了起来，向讲台上走去，

516.

两个板上下飞舞，的特别的起劲。

然后张佳乐也被迷迷糊糊地了起来。

每次孙哲平说，我觉我要睡着的时候，他一般能睛再持半个小时到一个小时。

公开课还这么欺负老师。

老师的表情堪比变脸。

鉴于校长中途睡着了不好暴，因此这次公开课的分数给的还真不低。

张佳乐在回到家抄课文到彻底搞定大概需要三个小时。

睡得那叫一踏实。

方回家抄课文的字都会不由得这么慨一句。

距离下课还有30分钟……

“我画的有这么难看？”孙哲平问。

518.

她看到了这个班的正副两位班长正一左一右站在黑板两侧

521.

“这谁啊跟黑板上写了这么多蚯蚓？”孙哲平声不小地说了句。

“谁带的。”班主任严肃的瞪着这俩不省心的

然后他看了看一脸迷茫的孙哲平，又看了看黑板。

其他人痛苦的屏住了呼不敢笑，在确定校长这个时间已经至少走了教学楼的这一层后所有人都笑的快要拍烂了桌。

所以当老师很认真的写完板书拿起教案再一个转说

睡觉基本已经是12开外了。

于是周一下午的班会课其他学生是自习。

“是让我去黑板顺便把你这睡觉的叫起来，都一黑板蚯蚓了老师能讲课吗。”孙哲平一本认真的说。

522.

每次张佳乐说，大孙我觉我要倒的时候。一般过个五六秒孙哲平就能听到电话那传来特均匀的呼声，

513.

孙哲平绷了半天才忍住没笑来。

不过也有等了很晚张佳乐秒睡都没被发现，最后孙哲平也秒睡了的时候。

然后大家听到了后排阿嚏一声的响。

后来这么过了几天之后孙哲平发现了张佳乐一个特。就是神秒睡。

不过校长就是校长，绝对不会说在这事上留下话柄不是？

“我却，大孙这蚯蚓不是你画的？”张佳乐问。

“请同学们看黑板——”的时候

514.

张佳乐一路走还在一路嘟囔到底是谁这么缺德，

515.

校长着睛手忙脚的带好镜在座位上坐好。

519.