“小闻啊，说句不好听的，现在哪个小孩还不会作弊呢？”地理老师曹燕喝了，“你懂我意思吧。”

“那他怎么考这么的？”

闻夏愣了愣，拿起地上的睛，别到上衬衫上，半晌，“有什么事儿，如果觉得家里人不能给说，同学没有相熟的，就和我说——我不会和别人说，也不会嘲笑讽刺挖苦你——只要你愿意。”

历史年表，顾名思义就是年份加上历史事件，这东西极易混，闻夏不是学文的，但也在一被历史年份搞得昏脑涨

闻夏转，走了几步发现时星没跟过来，又转揽了时星的肩膀，“走走走——上课了。”

时星试图给自己辩驳：“我没有想着自杀。”

作者有话说：

或许是环境太过隐秘，心里的秘密瞒了太久，月光黯淡，时星嘴动了动，脱而：“可……我看不到最终的目的地。”

“回去给我好好上课，什么都不用想，有什么难事我会先帮你扛着，你尽学习就行，去吧去吧。”闻夏把时星又教育了一番，这才放他去。

“我觉得时星这小孩，记好，”历史老师说，“不是那一般的好，过目不忘应该算得上——我上课的时候提问他历史年表，嚯，从秋到清朝，几页的历史年表，我都不一定背熟，他居然一字不差的说完了。”

时星想好的理由还未就被扼杀在肚里，他噎住，无言，半晌低声开。

时星手攥上门把手，回看了闻夏，型无声的说。

闻夏觉得他要自杀？

时星自觉理亏，什么都没说。

你呢！我要不是上来拿材，你——”闻夏站起，他摔的那一下太疼了，刚好碰到桌尖，又摔倒地上，他拍了拍后的灰，莫名恼怒：“你没事儿上楼坐着吗？”

闻夏有惊讶。

“那你坐那儿什么？”闻夏反问，“别给我说看景，看景你非得坐在窗边，还那儿晃来晃去。”

“谢谢你。”

“可是……”

【章节名都是瞎几把起的】时星的成长环境和别人不太一样，所以有的时候事情的理方式也和别人不一样。而且设定是时星有超忆症，超忆症患者能够清楚记得自己的一生，就像个开关一样，发了就会引一生的记忆，刹都刹不住车——这是给下章个解释，下章的时星可能有偏激。【如果对超忆症有兴趣，可以看英国纪录片，还有知乎也有相关问题】。总之，超忆症是个痛苦的心理病，并没那么好。【评论就是动力，谢】

闻夏发现，时星这几天上课果然认真多了，至少听课了，他记不错，举一反三也用的熟练。闻夏找过文综的三个老师了解过时星，都说时星几乎不听课。

时星有些哑然的看着他，眶一酸。

第八章

他自觉失言，不再开，陈旧的古堡开了条隙，很快又上重重枷锁。

教室已经亮起了灯，楼里安安静静的，有些老师在晚自习会讲课，声音不大。

“你这小孩天天脑里都在想些什么啊？”闻夏无力的垂下手，叹了气，“怎么样都不能想着死啊，人活着不是让你半路就举白旗的，生命这么长，哎哟，我都不知怎么说你了——你知不知啊？”