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初赫从来没有教过人类学习
灵语,而且又不是专业老师,教起来很不耐烦。
就跟人类小孩一样,小
灵并不会被特意教授
灵语,自然而然就能学会。
那段时间搞得城主暴躁得要摔盘
。还能不能愉快的
了!
很多方言的
失跟普通话的普及不无关系。就拿
汕话来说,学校随
可见“请讲普通话”的标语;老师上课一
普通话;因为对小孩来说,新语言新鲜,动不动下课全是普通话。久而久之,日常使用语言方面,
汕话占的比例越来越小,
多就是回家跟父母谈心。
那时候少城主简直丧失了人类语言,除了初赫,跟城主府所有人
都有障碍。城主夫妇甚至辞了初赫的心都有了。
城主一脸懵
:“你在说什么?”
“你,对,就是你,这个月好像没有献上贡品?”
秉着“熟能生巧”的原则,教了几天简单的词汇,就让银藤不停跟他
上一整天,完全使用
灵语,不会的词句就问,要是不小心用上人类语言,就……罚他冥想,
动草叶
.扰他。
独立。所以每个小
灵都拼命地学,恨不能一个小时掰成两个
,哪里会要求什么放假?
少城主:“拉
拉
……”
于是少城主每天嘀嘀咕咕练习一堆奇特的富有韵律的语言,虽然听不懂,但是打心里喜
,听着不知不觉就会心生愉悦。
字词认识,能否用
汕话发音就不一定了。
不
他们计划了什么,他们都只是一厢情愿替他安排后路,
他走上他可能不想走的路。
屠
满脸横
,此刻横
一
震慑作用都没有,他的
快要埋
前面是一个穿太
神神殿人员制服的中年人,对着一个屠
咄咄
人。
少城主:“
拉
拉……”
直到开始学习
灵
法这
症状才有所改善。
然而少城主心中的痛不是外人可以理解的。
银藤失魂落魄走在陌生的街
上,初赫
了伪装,不
意外不会暴
灵的
份,他不
不慢跟在他
后,外人看来两个人很亲近,可是他却有
被全世界抛弃的
觉。
初赫
悍的木系
法造诣是以
灵语为基础的,想要把衣钵传给银藤,就必须先教会
灵语。
银藤现在完全可以肯定父母
事了。如果因为他,父母
现意外,他一辈
都不会原谅自己的。
老辈人忍不住
慨,再过几年,
汕孩
个个都是外省
了。
大人们总以为一切安排好,然后把世界
到孩
手上最好,怎么也不会顾及孩
想要为父母分担
心情。
虽然这第二世的父母,母亲不会耳提面命抓着他的课业不放,父亲找的家教老师也不是很着调,但是他们对他的
是不容置喙的。他们给予他他们认为最好的教育,保他衣
无忧,任由他大肆整改璧
城,乐呵呵给他收拾烂摊
,毫无疑问,银藤就是他们的掌上宝。
现在,银藤却在背弃他们。
城主:“这段时间学的怎样?能不能跟上老师的脚步?习不习惯?初赫老师很好,你要认真跟着他学习。在他
上你能学到最好的木系
法,将来才能保护你自己,保护璧
城。”
这
填鸭式教育并不
明,效果却是极其显著的,特别是习惯之后,银藤一开
不假思索就是满嘴
灵语。