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当然,当沈千鹤在自己的日记本里说的时候,就并没有这么说,他把自己当
一个小可怜一样写着。
沈千鹤说的方法,其实也不是很复杂,但这
方法如果被人知
了的话,那么本
也会有更多的麻烦的吧?
而沈千鹤给了学校一封匿名信,关于那个老师行为不端的问题,虽然没有证据表明那个老师
了什么,但是办公室的老师也有提到说那个老师衣着方面总是比较暴
,所以老师被警告了一番之后,开始针对秦琅,因为她觉得是秦琅举报的。
如果有了更多的选择后,他们还会甘心就这么拖着吗?
因为这件事情闹的有
大,所以家长必须要在场,秦琅除了叫了他妈妈之外,也叫了沈悦。表现了自己对沈悦的依赖之情。
秦琅在学校也从来没有说过自己的亲生爸爸经常对他
行家暴的事情,即便他
上总是伤
累累也只是说自己是和别人打架或者摔伤,学校的老师们都以为沈悦是秦琅的爸爸,看到秦琅睁大了
睛盯着自己,沈悦也没有否认,就只是直接的过来解决秦琅在学校遇到的问题。
不知
呢,不过搞
大新闻的话,就会了吧。
前面的日记每篇都在骗自己说家
特别
满。但是从他决定让秦琅
这些事的那时候起,他就开始在日记里

了家
变故,而让自己
到忧伤沉郁的事情。
——让家暴男消失就好了。
其实沈千鹤已经看清了他父母是怎么想的了,他们并不是真的觉得离异的家
会给沈千鹤带来什么样的影响才会拒绝分开,他们只是暂时没有更好的选择而已。
至于秦琅的母亲,她虽然有想过离婚的事情,但是也觉得离婚很难,毕竟家暴男是不会放过他们母
两人的……
甚至事件和时间也像是写一样随心所
。
他让秦琅暗示他妈妈离婚的事情,并且说之前那个男人,沈悦,也就是沈千鹤的爸爸更加好,动摇秦琅的妈妈的心。然后多多关注他们两人是怎么相识的,最好约上沈悦,他们三个人一起
去玩一下,不知
用什么理由的话,就跟秦琅的妈妈说他想要一个开心的家
,因为他的家暴爸爸的原因,所以他希望能够由妈妈的朋友代替爸爸的角
。
最后那个老师各
狡辩之下,
秦琅最后还是听着沈千鹤的话去
了,他撮合着自己的妈妈和沈千鹤的爸爸,也在想着,既然是沈千鹤的爸爸了,即使后来要装作不认识,但是沈千鹤将来也是自己的兄弟了,重新认识就好了。
灵
爆发。
那么,消失就好了。
秦琅这时候就依着沈千鹤的意思找了校长。
以此类推,让他们产生情愫,不用说立刻就要有
情的
觉,反正给个“他们三个人就是一个家
”的错觉就可以了。要让沈悦答应
合这个并不难,因为沈悦本
就是一个喜
发散自己同情心的好人。
沈千鹤只是觉得,他的父母既然不想好好过日
,那就
脆分开好了,省得他夹在家里中间不上不下。
用这个理由的话,在加上沈千鹤在家里与自己父母分别的对话暗示,便可以加速这两个不合的夫妻分开了。