老低着背单词的样被老师看见，当着全班面表扬了好几次，又不知怎么惹得别的同学的嫌弃。

就这么憋屈憋了三年，懦弱，没用，胆小，讨人厌，死读书的形象全都已经定型了。没有人愿意去了解他，谁又知他偷偷背下好几个笑话，为了讨大家开心，最后却只能说给爸妈听的事情呢。

还好，现在两兄弟愿意跟他朋友了。一定会让班里的人都大吃一惊。他付这么多，让两兄弟得到这么多乐，他想，他们一定能很长时间的朋友的。

为什么他找个朋友就这么难呢？

但是老师居然板着一张脸，问他到底有没有翻过他桌面。

以前的经历，又惹起一阵公愤。

赶跟老师解释，自己没有拿过。

以前和他算能聊上几句的同桌，现在看见他都不搭理，迎面走过来都会避开光。

抄同学成绩，翻老师桌面，偷成绩记录表，这么三项罪名，加上老师公开无视的态度，足够让他受全班孤立了。他从第一排的位置，直接被调到最后一排，边边的位置上，他前面的男生有一米八的个，在他前面一挡，他连黑板都看不清楚。

两兄弟靠在床垫旁边的墙上坐着，林睡的床垫太小也太短了，简直就是街边浪汉用的那，在这样的小阁楼里展开手

上课的时候，老师突然说了一句，说成绩记录表找不到了，问同学们有没有看见过。

到了中，才小半个学期，就因为一次期中考，不知怎么又招惹到同学了。他不过是抄个成绩，到老师办公室找找成绩记录表，这明明就是好多人都会的事情，只不过他比他们更加光明正大一，他同桌还翻别人屉看刚发下来的试卷呢，他都没这么过。但是别人的小动作就永远都看不见，他的小缺就老是被放大。

林很是委屈，心得很快，但是老师这么凶他是一句话都不敢说。只能四帮老师找记录表。

林不明白。

他没办法反驳，只能说有，老师居然很生气，叫他快把记录表来，当着全班的面把他的作业本丢在地上，说是这偷偷摸摸的行为的人，不他的学生，还以他为例，警告全班同学不要再翻老师桌面。

同学玩什么很火的游戏，求着妈妈给他买了一个手提电脑，学着下载了玩，买了些游戏要用的游戏币，放在屉里，也不知被谁翻来了，还被人说他跟风，叫他跟风狗，好几次在厕所听见别人说他坏话。

他开始想着，要是有人同情他一下下，就一下下，可以跟他说说话就好了。但是却偷听到别人说什么“可怜人必有可恨之”。这又是什么东西。他哪来的可恨之了？

怎么会又回到以前的样呢？

找了好半天，都没找到，班里的讲台都快被他整个翻转了，还是没找到。

赶拿到楼下给老师，跟老师说明情况。没想到第二天一上学，老师又开始说起这件事情，还若有所指地说什么有些人错事都不敢承认，分明就是指他。

放学以后，他不过是上了个洗手间，回来居然看到自己屉里了一张皱的纸，一看，分明就是老师的成绩记录表。

也不知为什么，居然有人告诉老师，说他一大早就到老师桌面上翻，肯定是他偷偷拿走了。但是他绝对没有这么，他当时连表的影都没看见过。