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有意思的是这位教授特别喜
称赞人,海姆达尔在他响亮的称赞声中找到了被洛朗教授打压至今的久违的虚荣
。
“德拉科能参加吗?”海姆达尔对
换生制度还是有一定的
接下去的时间里海姆达尔认认真真上课,老老实实
作业,努力啃着令他抓狂的
药学笔记,
张万分地应付完可怕的
药学小测验,考完试那天他抱着男朋友狠狠咬了好几
,
烈庆祝这辈
的
药学考试的总数又少了一次。
霍格沃茨比赛那天海姆达尔去了,
据他们的
平来看他们那场比赛的表现,总
来说发挥不错,赢得
漂亮,弗立维教授很兴奋,和海姆达尔翻来覆去的说孩
们“超常发挥”“太
了”“霍格沃茨的荣耀”之类的话。
很长时间未再提起。海姆达尔不禁有些担心它们的
情是否起了波折,当希娜又一次向他提前支取假期时,海姆达尔顿时明白家养小
灵有它们自己的
理方式和浪漫。
结果遭到海姆达尔冰寒彻骨的冷
。
八
赛打了一场又一场,因为本
比赛不对外开放,使得有些场次门
冷落,除了贵宾席别的席位一片萧瑟,最后不得不依靠邀请木棉古镇上的居民来带动一些观赛
情。
“这次有哪些学校参加这个
换生制度重启?”海姆达尔好奇的问。
海姆达尔一听,立刻问:“这么说
换生制度已经定下来了?”
看来那个国家和邓布利多教授达成了某些协议。海姆达尔摇摇
,他对这些不
兴趣,不想费这
力。
也就是机会人人均等。
然后,弗立维教授就自发地给海姆达尔
起了辅导,至于他为什么给自己作辅导,虽然不好意思,海姆达尔仍然忍不住YY了一下,莫非在这位教授
里自己是一个聪明的孩
?
海姆达尔当然不会傻到去推脱,有课上而且还免费,何乐而不为,总之,教授教的认真,他听得开心。
不仅如此,该教授对教育也很
心,据卢娜说他们的院长喜
聪明的孩
。自己是不是聪明海姆达尔不好讲,至少不笨吧,要不然这位教授不会无偿的给自己作辅导。起因就是某天清晨,海姆达尔在松湖边的椅
上一边翻书对自己写好的
咒学作业一边等男朋友开完校队定期会议,弗立维教授慢悠悠地从另一条路上走来。
威克多虽然被咬,却表现得很享受,甚至无耻的说:“我希望你天天考
药学。”
这个时候主人还是装聋作哑比较好。
“当然。”
“对,我估计德姆斯特朗
上就会有行动,五年级以上的学生都会参加一次筛选考试。”弗立维教授说。
海姆达尔觉得这位教授很可
,因为他敢于在技术明显更胜一筹的德姆斯特朗校队面前鼓
自己球队不凡的突
表现,比那些表里不一的伪君
要
上太多了。
“
还不是很清楚,不过可以肯定的是列支敦士登会是参与者之一。”
“霍格沃茨也会举行这类考试吗?”
“如果前往霍格沃茨的德姆斯特朗的
换生代表是你,我会由衷的
到
兴。”有一天,弗立维教授在给他
完辅导以后不无遗憾的说,他是知
德姆斯特朗的年级限制的,不能在真正的课堂上教授斯图鲁松
咒学知识,弗立维教授发
怅然若失的
慨。