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猫学生一看到他的耳朵站直、垂下和尾
抖动就忍不住想伸手摸一摸,连心
的篮球都可以抛弃。
「别摸……啊……」尾
的
一被抚摸,兔老师就
,连猫尾
都顾不上摸,双手有些无力的撑住木椿形状的课桌。
兔老师看到一支粉笔掉在地上,便弯腰检粉笔,一直注意着他的猫学生看着他
翘的
形成浑圆的弧度,
茸茸的短尾
因为捡起粉笔而
兴的抖动一下。
猫学生扬起眉,尾
温顺的抖动,「老师,我的尾
好摸吗?」
猫学生放下板
,伸手摸上短尾
,白白的尾

的,手
十分的舒服。
上课就喜
上了兔老师。
尖还残存薄
的柔

,猫学生直接
上另一只耳朵,兔老师立即抓住另一只耳朵。
猫学生霸
的扯过兔老
兔老师
张时,
兴时,或者聆听学生的心声时,那双兔耳朵就会
神的站起,兔老师沮丧或是不
兴时,那双兔耳朵就会无
打采的半垂而下,
上的短尾
也会抖动,十分的可
。
兔老师

,
喜的回答:「好摸。」
那黑黑的猫尾
甩了甩,悠闲的等待兔老师摸摸它,兔老师看了一
猫学生,猫学生
鼓励的微笑,这让兔老师不禁伸手,小心摸了摸那条猫尾
,黑
的猫
不如他的兔
,但同样
茸茸的,而且猫尾
比他短短的兔尾
灵活多了。
一天放学时,大家背着书包纷纷
下蘑菇凳
回家,草地上只剩下兔老师在收拾课本,还有故意留下来
黑板的猫学生。

的短尾
被学生
住,兔老师虽然表现得很镇定,但微微发红的脸
了他的害羞,礼貌的说:「请你放开我的尾
。」
「耳朵……耳朵不能
……」
猫学生
着那团兔尾
,手指慢慢的摸到兔尾
的
,尾

异常的
,猫学生几乎摸到隐藏在尾
下面的
沟。兔老师难受的抖动尾
,但猫学生的手钻
沟,
着
的尾

。
这么
的尾
他怎么可能放开?猫学生甩起自己的尾
,递到兔老师的面前,「我也让你摸我的尾
。」
「老师的尾
也很好摸呢。」
两只白白的长耳朵都被抓住,折叠成两截挡住粉红的薄
,显然这是兔老师的

。
猫学生不止想摸这短尾
,还想摸摸兔老师的长耳朵,长耳朵里粉红的薄
不知
是不是同样的
。猫学生伸

,
上长耳朵里的薄
,猫
上的倒刺轻轻刮过细
的薄
,异样的快
使长耳朵垂下,兔老师情不自禁的哼了一声,
着
睛抓住那只被
的耳朵。
「老师你的尾
好
呀!」猫学生
不释手的说。
那条黑
的猫尾
弯成一个俏
的弧度,惹得兔老师心动,作为一只兔
,他非常的弱小,从来不敢摸其他动
的尾
,就算对方只是一只猫,攻击力也比兔
。
灵活的尾梢碰了碰兔老师的手,猫学生一脸的期待,「老师,我第一次让人摸我的尾
,换了别人可没有这样的待遇。」他会抓
对方的脸。
兔老师吓了一
,短尾
在猫学生的手里猛地一抖,猫学生忍不住使劲地
尾
。