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彭文这个回答又是博得一阵雷鸣般的掌声。
用翻越
山形容遇到难题一
也不过分,彭文肯定是翻越了无数
山才有如此成绩。不过他还是一个孩
啊!一个孩
翻越无数
山肯定很不容易,想到这里同学们越发崇拜彭文。
市教育局的陈局长名为陈轩,陈轩向
旁的几位中年人
:“彭文的学习方法很好,可以试着推广
去。”
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彭文笑了笑,问
:“如果我没猜错的话,你的意思应该是问我有没有吃特殊的东西对吧?”
彭文
:“我最喜
吃的是鱼,我们那里
库养的鱼,那鱼可好吃了,别
还真没有。特别是鱼脑,大人们都说吃鱼脑
聪明,所以我经常吃,可能我成为天才的主要原因就是它吧!”彭文不确定的说
。
“是什么?”那个同学急忙问
。
同学一愣,旋即问
:“你难
没吃别的东西?”
彭文突然崛起,那些教育局的
层早就打听了彭文之前的学习成绩,所以都很好奇他如何能在这么短的时间内蜕变。
彭文说这番话完全是为了那些孩
考虑,自己说的并不差,因为自己经历过那
日
。整日背着满满的书包,别说
作业了,看到那些书本就
痛。就算不
作业玩也玩不
行。
彭文笑着摇摇
,旋即认真的说
:“我想玩,很想玩,因为孩
本
就应该过得无忧无虑不被外界事
而阻挠,但是,能玩吗?成堆的家
作业摆放在那里,就算想玩也不能玩。一旦玩了而不写作业怎么办?老师看到没写完作业肯定会打骂一番,如此一来谁敢玩?就算有大胆的同学玩了而荒废了作业,那么他们玩的也不尽兴,因为他们要想着怎样应付老师的打骂。这样一来,玩也不是,不玩也不是,所以很多同学成绩不好。”
主角无耻不?
同学们安安静静的听着彭文的讲解,所有人都在寻思彭文话中的意思。
彭文停顿了一下,
:“孩
本
是
在发育期,学习固然重要,但是
心态更重要,不要安排过多的家
作业,一旦这样他们会当成一
负担,少量安排一些,让他们劳逸结合玩累了去
作业,那时他们是一
乐趣,我想只有这样孩
们的成绩才会更好。”
又有一个同学站了起来,很是幽默的问
:“彭文,你放学回家后都是
什么?是不是要经常研究翻山的方法?”
彭文嘿嘿一笑,
:“吃上一
饭已经很不错了,煎饼馒
有区别吗?至于你说的健脑的药,我可以很认真的告诉你,我家穷,吃不起那东西,在说了,我不傻也不呆,吃它
什么?你难
认为我家是兜里
火?(兜里
火的意思是:烧包,一
装13的意思。)”
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彭文想了想,恍然大悟的说
:“你这么一问我还真想起来了。”
彭文认真的说
:“其实这个问题真的很不好回答,是的,我之前学习成绩很差,那时我把学习当
一
很厌烦的事情,每当听到学习心中油然而生一
抵
。但是我最近发现,其实可以把学习当成一
乐趣,或者说一
竞技,比如一
你学不会的题目,你可以把它当
一座陡峭的山峰,而你是那个爬山之人,在你心里你不应去想那座山有多
,因为这样会局限住你的思维,你要去想如何才能翻越过它。其实这和学习是一样的,大家所谓的一年级二年级只是
矮不同的山峰,你别去想山的
度,只想着如何翻越即可,我就是
照这个想法成绩才会
步的。”
关键的两个问题已经问答完了,又有一人在人群中站了起来,好奇的问
:“正如你之前所讲,你应该是翻越了无数
山才有如此成绩,而我的问题很简单,你翻越
山的补给是什么?”
陈轩听后低
思索了一会,如今学生们作业负担很重,大人们往往认为这样才能培养成好学生,但事与愿违,很少有成绩优异的学生。陈轩认真的想了一会,摇
苦笑,喃喃
:“我们这些从事教育的人居然不如一个孩
,或许我们应该用孩
的思维去对待他们课业问题。”
个初二的同学想问的,可是所有人心中的疑问。
几人面面相觑,旋即各自
了
。
此刻陈轩已经下定主意了,回去之后拟定一份计划书,然后告知上面,减轻学生的课业负担,毕竟彭文说的句句在理。
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那个同学
了
,异常
定的说
:“不要告诉我你整日吃的都是地瓜面煎饼和咸菜,打死我我也不信。我猜你肯定吃了某些好东西,比如一些健脑的药,否则你的大脑肯定不够用。”
第七十四章现场采访在线.