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白羚的声音依然平静,
神幽幽的望着车窗外的青山,仿佛在寻找一段失去的回忆。
第二十七章小燕老师(上)在线.
,听望
乡的老百姓说,为了孩
,她的亲戚朋友,还资助了她很多钱和
品。”
可乔听了,
眶已经渐渐的红了起来,手
的拽着江天放。
“怎么可能?!”江天放惊讶失声;在现在,不要说望
乡,就是宁
或者任何其他地方,都不可能没有辍学的,只是比例的多少罢了,望
乡失学率为零,在现在这个阶段,那是不可想象的。
“唉。。。”江天放叹了
气。
“小燕老师办学校,不单单是收孩
,成年人想上学,也随时可以去;很多课堂,七岁的孩
和四十的父亲同桌,这已经是望
乡的常见现象。”
白羚的声音,忽然有些哽咽起来:“没有课本,没有课桌,没有教室,没有黑板,那时候,真正是一穷二白;但小燕老师没有丝毫的退缩;小燕老师带着乡亲们,一
木
,一块块石
,一张张茅草毡,亲手搭建起来的;最缺的,就是老师,刚开始,是小燕老师和老校长两个人,后来学校多了,小燕老师就把学校分成上午班和下午班,上午去这个学校,下午又赶到另外那个村
的学校,两边跑的上课;再后来,有些孩
初中毕业在家,她就把那些孩
拉来
老师,有
民办教师的,也有
临时教师的;家
农活重的那些临时老师,还可以分月份,在农闲的时候来上课的,反正,只要你愿意,你什么时候有时间,她就安排你什么时候来上课。”
“如果仅仅是这样,那还只是让人
动;小燕老师不止付
这些。因为望
乡地广人稀,很多山里的孩
,要是想上学,走路都得走大半天;为了让更多的孩
能上学,小燕老师先后发动老百姓,自发的在全乡,开办了五所小学!学校的条件十分简陋,有的学校,是大家搭建的几间土砖房,有的学校,仅仅是一座小小的吊脚楼,小燕老师说,我的心愿,就是让这里的孩
,都认识字。”
江天放为之动容!
“县里没有安排资金扶持,没有安排老师来?”江天放声音有些沉,问
。
“小燕老师在望
乡呆了十五年,建了七所小学,一所中学;望
乡全乡,没有一个辍学的孩
!”白羚自豪的说,仿佛这也是自己的骄傲。
“后来,小燕老师拉来一笔资金,县里也拨了些款,才建起了望
乡的第一所中学;县里也有新老师安排到这里来过,但这里太穷了,太落后了,那些老师大都呆不长,就走了。现在留下了的老师,一
分是望
乡本地人毕业后回来任教,一
分是蓝书记找来的自愿的师院毕业生,还有一
分,只能算是兼职的老师。县里也默认了,没办法,安排的老师留不住,公办、民办教师的编制有限,只能靠望
乡自己解决,所以,蓝书记允许那些在职的
职工去学校
兼职教师,县里也只好睁一只
闭一只
。”
“一个辍学的也没有!”白羚很
定的说:“我去望
乡看过,也问过很多人。小燕老师很通情理,很多小学,开了半天班,那些家
困难,要帮家里
家务的孩
,可以
学校的安排,每天上半天课,或者一个礼拜上三天、四天课;但一定要来学校上课。小燕老师说过,不论你多忙、多穷、多苦,孩
,一定要上学,一定要识字!”
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