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沈缙觉得可能是有什么特殊原因在里面,也没好奇心重的非要追问。
所以沈缙给谢昌鸣布置了不少额外的题海作业后,劝
:“其实你不太适合理科,反倒是适合学文科,为什么不去三班四班呢?”
说,我能帮肯定帮你。”
所以沈缙拒绝了谢昌鸣的那几个小钱:“这是小事,你上课好好听讲
笔记,下课有什么不懂的知识
或者习题直接问我就是了,没什么家教不家教的,也不用提钱不钱的事,我还不至于帮助同学
步还要收钱。”
因为谢昌鸣主动提
请沈缙帮他学习
步,两人又是同桌,关系顿时就拉近了。
如果是原主,说不定可能因为贫穷又
导致自尊心受创,对谢昌鸣好
度大降,沈缙却觉得没什么。他付
劳动,谢昌鸣给他应得的符合他劳动行为的钱财有什么不对的?只是他现在赚钱了看不上家教的那几个小钱而已。
倒不是说他好为人师,只是甄尚
是他推荐去报名参加奥赛小组的,想看看被他看中的好苗
有个什么样的表现总是在所难免的。
反正谢昌鸣虽然理科成绩不好,但只要他肯用功,努力刷题,用题海战术将分数提起来,
考未必比理科学霸差。
他说得冠冕堂皇,谢昌鸣听得也
动,心里更是觉得自己刚才跟沈缙提钱简直就是侮辱了他,连连再次对他
歉。
虽然这个年龄并不能风
,但不妨碍他那颗颜控的心在蠢蠢
动。
沈缙把
力投
了不少到谢昌鸣
上,自然有
忽视了甄尚
,等奥赛小组最后一次测试成绩
来,老师念有资格参赛的二十个名额念到了甄尚
的名字时,沈缙才恍然想起自己好像很久没有关注过甄尚
的奥数学习
展了。
现在听到甄尚
这个后
奥
这句补上去后,谢昌鸣似乎又意识到不对,又补了一句解释:“我不是说拿钱那什么你,我只是觉得你的本事值这个价,我耽误你学习时间给我补课,要是不付钱也不好意思……”
谢昌鸣听了沈缙的话,脸上
几分笑来,有
不太好意思的
:“那个,我的成绩实在太差了,这样混下去可能
考会落榜,所以想麻烦沈缙你帮我补补课。”他说完,顿了顿,又加了一句,“补课费就
照家教老师市场价来给!”
接
几次下来后,沈缙也发现谢昌鸣成绩差不是没理由的,他在理科方面有些不开窍,和甄尚
正好相反,他的思维逻辑不够灵活,
题不太会举一反三,只能通过题海战术提
成绩。
不过沈缙倒也不在意这些,毕竟他早就看
谢昌鸣这人是没什么坏心,就是家里养成这个习惯,家
环境的熏陶让他变得这么有“铜臭味”,实际上还是个单纯的少年。
谢昌鸣的总成绩垫底是因为理科拉分太多,实际上他多科成绩里文科成绩很好,单论文科总分数他在班上排名能
前十名,但理科很少有能及格的,分值差就被拉开了很远。本来文科就是难以拉开分差,而理科很容易拉开几十分的差距。
谢昌鸣说来说去,把一场普普通通的同学之间的互帮互助说成了一场金钱
易,沈缙也是服了他的‘
才’了。
关于选文理科这个问题,谢昌鸣岔开话题没解释,转
刷题去了。
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