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在纸箱最下面,是老林带走的几本书。
林朝夕怔了一会儿,才意识到那是在她小学时老林教她奥数用的教材。
一本、一本还有一本。
时间截
就是时间截
,今天还没有结束不是吗?
茶汤
气渺远,林朝夕格外专注。然而论文由全英文写作,就算她英语过
,也有极多无法读懂的内容。因此她认真看完第一遍后再抬
,时间已经过去一个钟
既然6月30号曾被老林用红笔圈起,那么就算现在证明错误又如何,就算学术不端行为已经没意义了又如何?
在那之后,林朝夕很快冷静下来。她
的第一件事,是起
反锁老林办公室的门。
那么在那个世界呢?
最后,林朝夕拿起那本,封面上是幼稚的彩
画,并歪歪扭扭写着“林朝夕”三个字。
翻开后,里面果然有很多她的幼稚字迹。老林从不会批改对错,但会在她
完的题目后,偶尔写一
有趣的东西。
林朝夕喊了
时间一分一秒过去,期间张经理来敲过门。
因为在遥远的平行空间里,她完全没有
过这样的题,更没有这样的记忆。
她不由得再度扫视满地雪
般的稿纸,这是这个世界里,老林取得突破又无力继续的内容。
她拿起纸笔和打印
的论文,坐在老林惯常坐的沙发椅上,认真看起第一行摘要。
无论是否能成功,她都想试试。
这篇论文已经由冯教授半正式发表,拥有完备的论述过程和证明思路。她首先要
的是理解冯教授的这篇错误的证明,而没有什么教材比这篇论文更好。
结果怎么会不重要,结果很重要!
在那个或许没有阿尔兹海默,虽然老林和她曾经分离,但现在大概过得很好的世界里呢?
办公室里有打印机,论文打印过程非常顺利。
纸质材料显然无法去往平行时空,她必须把所有内容尽可能理解记忆,然后带走。
此时此刻,林朝夕很清楚知
她的目标,这非常明确。
有时是“乌
”,有时又画了几只鸭
,林朝夕已经记不清老林写这些东西时的
情境,但她很确定,这是现实世界发生的事情。
纸上有很多她用红笔圈起的内容,密密麻麻,她稳了稳心神,再看第二遍。
虽然如同天方夜谭,但她是不是可以把这个世界老林未完成的工作,带给那个世界尚有余力的老林?
也是在那瞬间,林朝夕才有了自己存在于两个不同世界的清晰
觉。
那些书都很旧了,她一本本翻过,空白
都是老林的标注。那么多年了老林的习惯从来没有变过。
最后一张稿纸,林朝夕

了
气。
在那一刻,有奇怪的想法毫无由来突然飘
她的脑海,仿佛蜻蜓
,却印记
刻。
她再度老林办公桌前坐下,打开邮箱,把今天中午她在永川大学图书馆打包的论文材料下载下来。