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台下坐着两排老师,实际人数并不多。但他们每个人神情严肃,加之永川大学老校区灯光昏暗,窗也被爬山虎覆盖大半,因此令人倍
压抑。
“然后我们老曾非常英勇,近期,他对冯泰斗这个论文提
了一些质疑。”阿光抢答。
“因为我准备了很久。”她认真回答。
“背得很熟。”过了一会儿,才有名女教师抬
,淡淡地说了一句。
一条楼梯将永川大学数学系楼宇分成两半。
走
答辩教室前,林朝夕尚能和老王阿光打趣,而当她推开答辩教室大门,被教室内森森冷气一激,她理解李然为什么会哭。
而且如果她没有记错,图同构……似乎还和pnp问题有一些关系?
另一半的走
上,工人们扛着纸箱,在清理办公室。
图同构是一个np完全问题,而图同构问题,至今未被证明是否属于p或np问题。
“因为我是女人。”林朝夕心不在焉地回
。
“光兄狭隘了,它本
的存在,是方便我们同行间就某一问题
行前沿
的


……”
林朝夕看了一会儿,事实上她很想找个电脑搜索相关方面的详细论文,但现在她还是必须专注
前的答辩。
台下一片沉寂。
“各位老师大家上午好,我们小组编号为205912,建模大赛选题为b题:疑犯追踪。
老王还要长篇大论,林朝夕打断他:“然后呢?”
她忽然有些警醒,难
就是因为这篇论文?
林朝夕
光从这位女老师的
神中,林朝夕就可以看
,她大概认为,她是来蹭奖的。
在曾经裴之翻译的讲座上,她大概听到过一些这方面的内容。
此前她已经演练过几遍主讲内容,所以很
畅地开始问题分析和主旨阐述。
当时办公室气氛凝重,而裴之和她去打印文章,也同样提到了“学术圈”……
林朝夕沉默下来,两人
中的‘老曾’,当然是裴之的导师曾庆然教授。
女教师垂下的
帘又抬起,眉
皱了皱,很不悦:“那
说说你们针对第二问的建模过程。”
“‘质疑’不够准确,旗帜鲜明的反对更恰当,学术圈反响
烈,令人愉悦。”
林朝夕对答辩的困难程度有了预期,所以没觉得多
张,行礼致意后,她把u盘
,
开ppt。
第177章号码
两人一脸懵
:“你怎么变这么快?”
“我们再对一遍答辩
程吧?”林朝夕转
,对老王和阿光说。
占坑网站,论文投稿期刊审稿期限普遍较长,发在arxiv上面主要为了证明你比别人先。”阿光回答。
那天建模大赛结束,她去找裴之拿书包,曾意外见到过曾教授。
7分钟后,她完成所有陈述。
当时林朝夕参加哲学系毕业论文答辩时,也收到了这么一句评价。但他们系老师和现在这位女老师说话时的神情态度完全不同。