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林朝夕：“你的比喻怪怪的……”

林朝夕敲开德育的门，办公室里气氛严肃。

裁判老师：“您刚都已经看过学生手机里的录像了。”

学校德育主要负责行学校德育工作、规范引导学生言行、理教育违纪学生，包括下分。

萍萍还在维护自己班：“我们班都是好学生，肯定不会先动手打人，一定是他们13班先动的手，只分我们班学生怎么回事？”

裁判老师在，打人的那几个1班篮球队员在，1班主任萍萍老师也在。

“哦……”林朝夕明白过来，她想了想，决定不供裴之，“视频是我用手机拍摄的，主要怕大家打起来说不清楚。”

萍萍看到她，里闪过一丝意外，但更多的是严厉，她话锋一转：“是你在学校违规使用手机？”

小组长看了她一，说：“我上次听到这个对话，好像在还珠格格里。”

“不是不是，我也不知，但真的是去德育，说让你作证什么的。”女生立刻反应过来。

林朝夕即刻明白，她转看老师，觉得可笑：“您是什么意思，我不理解。”

林朝夕走到他们后，她的到来打断了他们这番争执。

萍萍：“撒谎成。”

1班的男生猛地扭看她，尤其是陈楚，里的恨意真是再明显不过。

“哦，要找皇上和五阿哥救你。”

“是啊，老师，他们当时一直在烦我们！”

“什么？”女生不理解。

“我没手机……”林朝夕刚吃饱，脑动得慢，还有没反应过来，下意识就这么说。

队员们垂丧气，老师脸铁青，看这个样，他们好像已经争执了很久。

林朝夕：……

来之前，她倒没觉得这是多大的事情，可看到前的架势，应该是裁判老师把篮球赛上打人的事情上报学校，要求给肇事学生下分了。

萍萍抱着手臂看她：“发生这情况，只有两个可能，第一，你故意只录了我们班学生打人的片段；第二，你们班故意在言语上挑拨我们班的学生，让他们动手。你们小小年纪，就玩这心机……”

“我们都说给他们一分了，还要缠着我

对萍萍说完，她直接转看向德育主任，鞠了个躬，“老师，对不起，我错了。”

德育主任端坐办公桌后，冷静注视着桌前两拨人，很像铁面无情的法官。

林朝夕：“她是说，你这么无缘无故替老师传唤我，很像容嬷嬷。”

林朝夕脑转了半圈，大概明白怎么回事，她对小组长说：“帮忙找一下李老师，还有如果裴之回来，也告诉他一声我去教务了。”

业本，从走拐角走来，正好听到女生的话。

德育主任：“不用张，叫你来是希望你能向老师解释下，为什么你拍下的打架视频里只录下了1班同学打人的画面，你们班没有人动手。”