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四十四.課業輔導(2/2)

第二題,取自《詩經·魏風·伐檀》:「不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾有縣貛兮?」

桌案上已整齊擺好了今日必須完成的試卷,上面是依據兩人格與份職責而給不同的題目。

「我誇你武藝進,是希望你能將習武的韌勁也用在書本上,莫要辜負了你的天賦。」

夏宸微微頷首,接著眸微微一轉,落在了正打算端起茶盞偷喝一的夏甯上。

她立刻綻一個最燦爛、最無辜的笑容,「太哥哥……」

禮。

夏甯手一抖,茶盞輕輕撞在案几上,發清脆的一聲響。

這番話說得夏煜猛地抬起頭,裡閃過一抹驚喜。

皇兄平日鮮少誇人,一句簡單的誇讚便比任何賞賜都讓他開心。

針對十六歲、正值磨練之年的二皇夏煜,他給的是一沉甸甸的策論:《論取才之:賢能與門第之辨》。

見夏煜羞愧地低下了頭,夏宸氣微微一緩,「我知你心思捷,在武學的造詣上更是同輩中的佼佼者。但你要記住,為將者,若無韜略,不過逞一時之勇;為皇者,若無文心,則難以統御全局。」

第一題,取自《孟·梁惠王上》:「老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。」

夏宸微微頷首,「來了,坐吧。」說完,他朝前的兩張書案點了點頭。

他立刻直背脊,大聲應,「是!臣弟領命,定不叫皇兄失望!」

而面對年方十四、尚在受教之齡的夏甯,夏宸則設下了三由淺的題目,皆是儒家經典中的名篇:

「妳向來過目不忘,這三題,想必原文與釋義是難不倒妳的。」夏宸的語氣雖然緩和了些,卻依舊嚴肅,「因此除了這些,我要妳在每題後,都附上一段妳自己的體悟。清楚嗎?」

夏宸指尖輕點桌面,語氣淡淡,「為皇,求學不僅是為了博聞強記,更在於治國安。若對朝廷綱紀制度或是經史書文不求甚解,日後你拿什麼為父皇分憂?」

「至於甯甯。」

夏甯乖乖地應了一聲,認命地攤開雪白的宣紙,提筆蘸墨。

第三題,則是《禮記·禮運》大同章中最要的一段:「貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不於也,不必為己。」

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「……是,清楚了。」

兩人乖乖座。

夏宸待兄妹倆讀完題目後,方,「煜,聽書院的夫說,你於策論一門還需加強。」

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