班主任见她来了很兴，其他老师也纷纷对玲珑投以好奇的目光，没办法，班主任上完课回来就把新学生了一通，说她聪明乖巧又好学，还写得一手好字。

因为玲珑一直低，祁恒本没看清她长什么样，他也没心情去看，对新同学更是一都不好奇，不过下看见了，他就愣了。

就是又有担心，毕竟十三班的学习环境——什么？十三班还有学习环境？那群小混不翻天就算安分的了！

玲珑充耳不闻，也不抬。

本叫人没法对着她发火！

老师明显是个颜控，刚开始讲新课文，就叫玲珑起来读。这文言文又长又拗，要是没预习很难读好，玲珑拿着书本积极认真扮演好学生，老师也没想到她读得这样好，利又字正腔圆，就让她带大家读，看那些调鬼们都认认真真跟读，心想，来了个好看的小姑娘就是好啊。

她问玲珑：“之前上课听得怎么样？有没有哪里跟不上？”

玲珑抬起

等到了第三节生课，她照旧要被好奇的老师起来一遍，畅地回答问题后才坐下，同学们的神终于有了变化：新同学不仅漂亮，还是个学霸。

祁恒觉得她这样特别可，像甜甜的糖果，让人很想咬一，去撩她，欺负她，让她哭鼻什么的。他又问：“老师让我们讨论问题，你都不跟我讨论的吗？”

妈的，太好看了吧！

她听得快，班主任再度惊喜地发现这孩学习能力非常，说真的，放在以前的学校都可惜了，可以说二数学本难不倒她！

直到那人走到她前面的座位，拉开椅坐下，老师才开始继续讲课，从到尾都没有说一句这人的不是。

哎呀，她一回因为班里来了个新学生到兴。

她握着笔，办公室里开着气，一都不冷，班主任还给她倒了一杯。

玲珑只好歪着脑袋看黑板，这使得她的脖不是很舒服，就试探着戳了戳前面的人，那人脾气很大，被她戳了两下腾地站起，凶地问：“找死？！”

然后听到后面那漂亮的小鹿悄悄吐一气，薄一勾，扫视周围一圈，大家纷纷老实，不敢再往这边看。老师又讲了几分钟就让他们小组讨论，祁恒顺势转过，跟在练习册上写答案的玲珑说话：“你是新来的？”

玲珑眨眨睛：“没有啊。”

不过他太了，挡住玲珑了。

课过去一半，闭的教室门被一把推开，门砸在墙上，把好些同学吓了一！

玲珑小小声嗯了一下。

玲珑：“谢谢老师。”

。

语文课一下玲珑就抱起数学书走教室，她可不想再被人围着问东问西了，否则她很怕自己一个控制不住就对他们动手。

玲珑吓了一，双手握住圆珠笔抵在前，宛如一受惊的小鹿，可怜地看着前人。

一个大课间，三十分钟，两个单元梳理完毕，玲珑又抱着书回去，班主任还用红笔在她的书上写了重，她坐在座位上，右手拿着笔，继续思考人生。

他嘴动了动，没说话，又坐了回去，就当无事发生。

班主任就笑了：“那行，我给你把前面没学的两个单元梳理一遍，别看你现在会了，但这都是很重要的基础，还是得把知识吃透了。”