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分卷阅读28(2/2)

江月就自己端着黄的小小的盘,自己坐在一个小桌上吃饭。

因为要照顾新来的小朋友,所以今天第一节课,金老师就教小朋友们读小动的词语。

指着江月碟里边:“你可不可以把你的给我。”

唐舒舒便委屈了:“你是不是不想和我玩?”

江月还是没回答。

唐舒舒了解了前因后果后,小脑袋,像是接受了什么重大任务一般,起小脯,:“好的老师,我一定会多跟月月说话的。”

挠着,奇怪地问江月:“你为什么不说话呀?”

唐舒舒受不了自己被这么对待,立刻跑去跟金老师诉苦。

江月的已经吃过了,虽然有馋他的番茄排骨,但是还是果断地摇了摇

金老师哭笑不得,连忙跟唐舒舒解释:“那是因为江月小朋友没办法很利地跟你,所以她没办法跟你说话。”

唐舒舒作运用她最新学的词汇来描述江月对她的“冷漠”,模样委屈极了。

“斑。”

小朋友读书。

“小猫。”

唐舒舒惊奇极了:“可是别的小朋友都可以跟我说话呀。”

“金老师,江月她冷啊,我跟她说话,她一个字都不跟我说。”

像一个被渣男冷暴力的怨妇。

江月扫她一:不,你才没朋友。

“小狗。”

说时,他目光落在江月碗里的大

所以江月的碟里,并没有番茄排骨这菜。

他又指了指他自己碗里的排骨:“我可以拿我的番茄排骨跟你换哦。”

金老师搂着唐舒舒的小,这么跟她解释:“因为月月小朋友之前都在家里,没有别的小朋友跟她一起玩,所以她不知怎么跟别人。舒舒是最活泼可的小朋友,所以老师让舒舒跟月月小朋友坐在一起,舒舒多跟月月说说话,她就愿意跟舒舒说话了。”

江月不知怎么回答她。

教小朋友们读书时,金老师抬看了一正在跟着一起读书,稍显有些吃力却还是努力跟着的江月,里闪过一抹赞赏。

小苹果幼儿园的饭菜,并不是整个学校都统一的。而是老师们据每个班级大分同学的味,制定了营养均衡的谱,给每个班同学特意分的。

小男孩并不放弃,诱惑她:“番茄排骨很香的。”

班一个胖乎乎的小男孩见到她自己吃饭,转了转,就坐到江月旁边,拿着勺柄,戳了戳江月的手臂。

她又问:“我说话你怎么不回答啊?”

回去之后,唐舒舒就跟江月:“金老师说,你是因为没小朋友跟你玩,所以才不说话的。没关系,以后我跟你玩,你要跟我多说话哦。”

中午,江月跟着雀跃的小朋友们一起去堂吃午餐。

江月很尴尬。她不知该怎么解释,挠了挠,看着唐舒舒,小眉皱了起来。

……

有别的小朋友找唐舒舒,所以唐舒舒暂时忘记了江月,跟着别的小朋友一起去别的桌吃饭了。

唐舒舒本来还兴的,拉着江月的手,一起跟别的小朋友一起玩网小鱼。玩着玩着,发现自己总在喋喋不休而江月一句话不说,她就有些奇怪?

读了十多分钟书后,老师就开始安排小朋友们玩游戏了。

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