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分卷阅读29(2/2)

梅笑着跟林音聊了起来,“小朋友你叫什么名字呀?”

梅正好闲的无聊,好为人师的她,忽然开“囡囡要是喜,阿姨给你讲故事吧。”

梅无聊,正打算睡一会儿,没想到林音忽然开问,“阿姨你是老师吗?”

梅不愧是语文老师,朗诵课文的时候,发音清晰,语速畅,颇有韵律。

梅却说,“大不用担心我,我壮着呢,正好没事。”

林音笑着说:“我大名叫林音,小名囡囡。”

林音猜测,这妇应该是个老师。

梅看着林音问“那囡囡理解这个

,周梅拿起课本,随手翻了翻,对林音说,故事的名字叫好朋友

只有上学,才是改变孩命运的机会,就算孩将来不能上大学,多学知识,以后也不至于当睁瞎。”

看了一会儿,周发酸的睛放下书,侧就看到林音正在看她;

梅笑着“是啊,我是咱们县小学,二年级的语文老师。”

林音神黯淡,一脸伤心的摇了摇,低声:“没有,爷不让上学,说学费太贵。”

接着,周梅随意翻了下手中的课本,就颇有韵律的朗诵起来,“我和严亮是同桌,又是好朋友,每天上学放学,我们俩都是一块走………”

角余光见林音听得一脸认真,心里暗暗,比较满意,等她终于朗诵完了,林音拍着自己的小掌,好话不要钱似的往外倒,“阿姨真厉害,将来若是我长大了,也要学阿姨当个老师。”

级的语文课本。

为老师的本能,顺就问“上学了吗?”

林音说了那么多,等的就是这句话,闻言睛都亮了,连连,“好啊...好啊!”

梅又问“今年几岁啦?”

梅听了,也就不再多言,家家有本难念的经,大家刚认识,谈的话题不好太过

赵亚楠虚心接受周梅的好意,无奈解释,“大妹你有所不知,我们家的钱都是囡囡她着,我们说话...不用。”

梅听了更兴,正打算给林音朗读下一篇课文,没想到林音忽然:“阿姨,这个故事讲的真好!”

林音上学的时候可没学过这篇课文,不过凭借着达两百的智商,林音全神贯注之下,周梅朗诵的每一个字,她都记在了脑里。

林音答:“八岁了。”

梅夸“名字真好听!”

赵亚楠有些不好意思,“大妹,要不还是算了吧,你怀着,不能劳累。”

林音双目崇敬,“阿姨你真了不起,”接着林音又有些失落的低声说“我要是能上学,学知识就好了。”

梅见林音一脸崇拜的看着她,心里也有飘飘然,见林音因为不能上学,而目失望,小小的孩躺在床上,让人觉得心酸。

赵亚楠见周梅在看书,不好打扰,走路都变得轻手轻脚。

梅闻言皱眉,这情况她见得太多了,可还是忍不住看向坐在一旁的赵亚楠,忍不住开劝说:“大,孩到了适龄的年纪,就应该上学,

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