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“能摸。”艾可微微一笑,“而且我等它破壳。”
☆、第4章
艾可没说话。
于是,艾可小声询问田宇,“同桌,黑板上正讲的那
题,第四步求解是怎么回事?会
吗?”
艾可不是脑
灵光的人,尤其对理科类的知识,接受能力很差。
“形状好看?”
一片迷茫。
艾可缓缓开
,“一颗
。”
半天,没回应。
爬墙小天使。”乔佳佳
叹着,如释重负的笑了,“是好事,以前我真以为你会跟手办过一辈
呢。”
正说着,上课铃声又响了,艾可边往座位跑边对乔佳佳说,“对了,中午一起吃饭。”
艾可托腮思考,“如果找不到它的父母,我勉
当它麻麻也阔以。”
乔佳佳接着说,“看来我的担心是多余的。所以,现在又对什么
兴趣了?”
但她还是不甘心当一条不思
取的咸鱼。
她看着黑板上那一片密密麻麻的公式符号,好像每个都认识,但组合到一起就不知
要搞什么事情。
此文与神话传说不一定相同,有大规模私设,比如小
龙长着大翅膀。文中会
现四大上古神兽,蛟龙,麒麟,凤凰,白泽(与百度四大神兽不一样,全是作者私设)
“………要是一辈
不破壳呢?有些
,它是没有经过受
的…哎嘛讲这些有
H,你学过生
吧,有些
永远也只能是个
,它变不成别的。如果很幸运,你的
是受
,
备成为新生命的条件,但自然条件下没有母
的呵护,孵化破壳的概率也非常小。”乔佳佳用手比划着解释。
她疑惑的看向一动不动的同桌,才知
他已经睡着了。
此刻他就放了大招,
“………”乔佳佳盯着她,半天才从牙
挤
几个字,“我劝你还是继续喜
手办吧,真的!因为手办不用找父母。”
“……没学过,我们是文科生,初中学的早忘了。”艾可很诚实,“不过你说的有
理,我想……”
乔佳佳,一脸黑线,“能吃的那
?”
“不能吃又不好看的
…留着
嘛?我还以为你终于脱离苦海,展望未来,原来你你你你是标准线降低了?”
上次期末考试的史诗级退步,就是被数学拖的吊车尾,勉
59分。当然,150分的卷
。
田宇有独特偷睡技巧——鸵鸟式,祈祷式,大佬式,投机倒把式,
拒还迎式,还有终极必杀式——睁
睡。
作者有话要说: 之前文案里有些错误,麒麟是类似狮
的神兽,不是龙…所以我们的小
龙是蛟龙(金光闪闪小蛟龙)
然而还没来得及继续
兴,乔佳佳听到艾可的后半句,“我想我应该给它找找父母,一块接过来养,在父母的正确姿势照料下,它一定会很快破壳长大。”
“不能。”
坐回座位,艾可翻开数学书,听着永远云里雾里的参数方程,讲台上的数学老师正在斗志激昂的指
江山,列
一长串方程式,每句话结尾都上扬一个调,“黑板上都是重
,考试必考!”
“不算好看。”
文科生的脑回路不是三言两语能说清的,逻辑
伤就是
伤。
“知
了。”乔佳佳
。
乔佳佳有
兴,以为艾可要放弃。她终于把这个固执又死钻
角尖的恋
倾向女,掰正了。