老人却意味长：“她生病了，都病成这个样，当然得住院好好治疗。等治好了，很多问题的答案自然也就有了。比方说她都跟过哪些师傅呀？她会的东西都是怎么知的啊？”

他一条条地列着，说一段就气愤一回，再慨一遭。

再说了，没有的老师有什么好奇怪的，我们当大夫的都是博取众家之长，跟这个老师学一儿，再跟那个老师学一儿，然后自己会贯通，发扬光大。不然的话为什么大家只知华佗，没人晓得华佗的老师是谁呀。

老人哈哈大笑，颇为畅快：“放心，我听说啦，晚饭有白。”

再到某个人上，应该看她究竟了什么事，她没大恶她就不是坏人。不应该拘禁批判折磨她。”

特务难不是大隐隐于市，泯然众人矣，那比较合适吗？都这么扎了，还当什么特务？

可是放世界，有几个人有小秋的功力，腹腔镜腔镜手术，外国人去了杨树湾，也说了他们国家没人这样开刀，都称赞是奇迹。还有小秋的显微再造技术，哪个不说好哪个不说厉害，有专门搞这方面的教授跑去找小秋请教呢。”

平常张闭就是要取人民群众的智慧，人民群众真表现智慧了，他们又上蹦下，张就来什么狗特务，简直是天下之大稽。

太蠢了，这帮愚蠢的家伙光晓得余秋没有师傅，为什么不想想世界上其他人都不会这样的手术，到底什么样的特务机关才能培养这样的医学手？

好好，我们再退回去说特务培训，哪个国家的特务培训有这么厉害？她们有这么好的医术，嘛不多培训一些大夫？一个国家的综合国力医疗卫生事业的发展程度也是很重要的组成呢。

那位年轻的女工作人员语气和缓询问诸位教授：“不知你们怎么看待这个问题，没有人教的情况下，一个人单凭自学，是不是可以学会医术？”

旋即他又叹气，“没错啊，心坏了，手里有儿权力，就想着怎么争权夺利，一个个都沉不住气呀。”

隔着两个房间，一屋的老老太太也被询问同样的问题。

老人笑了起来，夸奖：“果然是人民群众有大智慧呀，者鄙，谷者慧。”

其实这个过程跟正常医学院校的教育差不多，只不过中间少了一个临床带教的程。

林斌这会儿才后知后觉地想起来要察言观，小心翼翼地看老人：“那是不是应该放了余秋啊？不能因为猜测就定一个人的罪。您不是说了吗？文格有三分罪，错就错在打倒一切，全面内战。

林斌立刻认真地调：“”这跟吃吃菜没关系，我也吃呢，你也喜吃红烧。这是心坏了的问题。”

有的实习生天资聪明，没有人带着她，她瞧着老师理几回，也就学

人民群众不过是他们挂在嘴边的幌，什么时候都能拉来用一用。正的反的好的坏的香的臭的，全被他们一双嘴说完啦。

林教授排在最前面，老太太形瘦，神却不错：“这个自学要看是一个什么样的范畴。有的人可能先前因为机缘，即使没有从事医学工作，也学习了大量的医学知识。在后面的工作中，她运用这些医学知识行实践，时间久了就锻炼一的好医术。