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有些状元、榜
、探
,本
不见得就有这
锐,但家中有人在朝中
官,或是了解时势,提前
据皇帝最近的需要和朝政的变化猜题,让家中
弟不停去
,说不定就正中了皇帝
的题目。
“殿下,这是您该
给天下人和陛下的答卷,不是臣的。如果臣帮你选了题,对您百害而无一利,您该自己思考才是啊。”
对于一个脑
理智的君王来说,事情既然已经无可挽回,只能选择损害最小的方式
理问题,毕竟这国家他治理了这么多年,临到最后“晚节不保”,是谁也不能接受的。
那个世人称赞的神童,最后不也就泯然众人矣了吗?
皇帝放手把科举殿试的考题
给刘凌,也是抛砖引玉,让大臣和天下人明白自己的儿
最需要的是哪方面的人才,他的治国方策是什么样
的,这对于朝臣来说,已经和“放权”无疑,所以其中蕴
的
意,让刘凌也为之惊讶。
薛棣却不以为然,当年
祖在晚年时服
仙药,频频药发,又老生灾异,也没有在病痛和灾异面前动辄杀人,而是很快选定了储君,完成了国家的
接。
薛棣的语调非常温柔。
最需要的是什么。”
“谢薛舍人提
。”
接
“上位者的一个选择,有可能至上而下对很多人都造成
远的影响,所以不可不慎重。但经过慎重考虑后还
现了问题,作为上位者,只要选择承担它会有的后果,并改正错误即可,因为人无完人,即使是圣人,也有
错的时候。殿下不必如此
张。”
“是,是我想的太浅了……”
这不但是对今科士
们的考验,也是对刘凌的考验。开科取士最后一关放在金殿之上,正是因为只有皇帝知
自己想要什么方面的人才,只有皇帝知
接下来的几年他要偏向于什么方向施政,他所要选
的人才,也必须贴近时务,符合接下来的朝政变化,才能胜任。
刘凌的脸红了红。
刘凌
着那张诏书,仔细看了几遍后,开
向薛棣讨教:“舍人认为我该
什么样的题目呢?”
奇怪的是,一向对于刘凌知无不言的薛棣却摇了摇
,委婉地拒绝了他。
“不过殿下在决定考题之前,可以多征询下大臣们的意见,听听他们认为目前最要
的是什么,代国如今面临着什么困难,又有什么问题悬而不决,然后再
决定。对于一位君王来说,可以不善谋,却一定要善断,因为百官可以替君王思考,却不能为君王
选择,这是您自己必须要走的路。”
这也是为什么许多寒门苦读之士得个
士容易,能混上三鼎甲的,却往往都是名门大族
的原因。学问这
事,天赋和努力就能弥补,可对朝政的把握及在政治上的
界,非得耳濡目染或在这方面极为
锐才有可能。
像是上一科的三鼎甲,拿了状元的是沈国公府的
执,
执本
才华就不弱不假,很大一
分原因还是因为他见多识广,又没有明确站队到哪边,比当科许多士
的家世、背景、见识都要
很多,不要说这些不算本事,君不见纨绔
弟千千万,有几个能真正靠推荐名额当上状元的?