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听完浪的介绍,院长如避蛇蝎的否决:「太邪恶了,我拒绝使用这
方法。」甚至没有追问「复活石」的下落。
听到哈利的名字,斯内普想是被
动逆鳞般瞬间
张起来:「你要对他
什么?警告你,不要打他的注意!」
但听到最后,他反而无比抗拒厌恶复活石。召唤
一个非生非死,
于悲观痛苦中的莉莉,那简直是最大的煎熬与折磨。
加真实,比实
更加虚幻的存在。它并非霍格沃茨中的幽灵,比幽灵更加特殊。缺陷么,会赋予被复活者无比悲观消极的心理,在
神层面将召唤者折磨疯。」
那么「补习天国」后半段
挖基因潜力的技术上线,就能唤醒沉睡在波特血脉
的
药天才,让他妈的天赋在自己
上绽放。
这下,斯内普满意了。
白浪默认金苹果的成功等同于自己的成功!
接着,他表面上不喜哈利(因为像他爹),却又一直暗中保护对方。并以羞辱刺激法期待能
迫对方成材,内心
还是渴望这个运动型学渣能够上
……
「时间?」
【补习天国】建立于「校内
网」上,再次提
并拓展了斯来特林的「
网」业务范围,他
为院长,再次
新的业绩。
「这就要说到哈利波特先生了。」
「对,逆转未来,时间转换
。我们并不打算改变历史,这样
的代价太大了,
本负担不起。但可以利用「时间」的力量,重现并提取一
莉莉女士的真灵。就好像和谐安全的「魂
」,只取一
真灵信息
为引
,就能重塑一个「英灵」。」
过去三年,老蝙蝠逐渐将他对某人妻的
情,一
倾注到有着童
的哈利
上。但又因小波特先生长的过于像大波特,
动他的ptsd。导致斯内普对波特的态度病态又扭曲。
斯内普:「再说说第二
方法。」
斯内普微微皱眉,虽然说得好听,但怎么透着一

?并不是培养良好的学习兴趣,而是扭曲灵魂,塑造学习型人格?
浪
b不打草稿,怎么
大上怎么忽悠,总之最终解释权归他所有。
而这,正式「补习天国」制霸霍格沃茨的
心卖
之一;在不知不觉挖掘灵魂潜力,塑造「学习型人格」,呼应教会的
心教义,劝人向上、弘扬知识,充满了正能量。
斯内普:「但「时间转换
」并不支持如此长的时间跨度。」
一听到白浪提起心中的女神,痴情老
狗立刻上线,不再担心波特,反而
合
:「莉莉的
药学非常优秀!」
浪赞同
:「没错!补习天国旨在帮助每一位学生更好的掌握知识。这项技术,既可以让波特从血脉中挖掘潜力,成为一位
药学天才;同时从他
上朔源
莉莉女士的信息,借此施展大型
法仪轨,借用时间的力量,提取
「真灵」。」
「我当然还有其他的仪式
行辅助,「时间转换
」只起到
分作用,帮助我们
「时间长河」,并不需要真正的回到过去某个
的时刻。我们只是从混
无序的时间河
中,打捞到灵魂的印记。」
浪
,
以为然:「我当然也看不上这
拙劣的复活,但「复活石」可以提取
莉莉女士完整的真灵,再以「英灵」的方法二次重塑,洗掉悲观,
无用的记忆。」
「冷静,冷静!波特先生是个学渣,他将成为「补习天国计划」的第一批受益人。同时,「补习天国」会一定程度涉足使用者的心灵层面。通过梦境,解析一个人的
神状态,设立档桉,最终以潜意识
眠来修正
神与灵魂,让他们从学渣变学霸。」
同时,这项技术又能助益大多数学生,不仅提
了「斯来特林」的存在
,也为全校师生
贡献,增
了学校的竞争力。
「我们将通过「补习天国」帮助波特先生朔源其血脉中,属于他母亲的一系基因,甚至挖掘并唤醒莉莉女士遗传下来的天赋。」
见院长不心动,还有所质疑,浪追问
:「您玩过《刺客信条》吗?我们的技术相当成熟,已经在多个世界顺利应用,饱受好评。」
刚听到白浪的介绍,斯内普瞬间心动了,这是一条他从未想过的
路,心中顿
无比懊悔。如果早十年想到【复活石】真实存在,那他也不至于靠回忆度日。