于老师生病了，我想起圣人说过的话：‘己有能、勿自私。’我自告奋勇走向讲台，为同学们讲课。

“姑姑你还是看看吧，里面要是真有了错题，我又没有检查来那该怎么办呀？”我央求着姑姑。

我拿着作业检查去了。

“得不了，就说明你检查的不到位，你就当个不合格的学生，我继续陪着你当个不合格的家长。”

“就是他们两家的孩不知是

“我记得。”

后来，我成了于老师得力的小助手。

5

“那我就得不了优、得不了小红了。”

“不让，教室里没有一个家长坐在旁边给自己的孩检查卷。”

“那就让于老师再打个大叉。”

“姑姑，你还记得咱们报名的时候有两个家长一唱一和的说学没用。”

“姑姑相信你，三四位的乘法都会，这么简单的题，看虎了、写错了，咱们一定能检查来，这次一定要把面捡回来。”

7

“爷爷，你太了解自己个的孙了，那不文明的事你的孙哪能呢。”

他们举手发言：“石磊老师，你写的题我们后面的人看不见。”我想了想，搬来自己的小板凳站在上面，为同学们讲题。

教育孩不但要发现孩的兴趣好，让他们努力学习获得知识，而且要培养孩学习的自觉，教会他们掌握各学习的方法，这是孩一辈的大事，作为家长是不能够代替孩学习过程的。

我个小，使劲地举着胳膊在黑板上写题，后面的同学还是看不见我在黑板上的题。

姑姑耐心地说：“既然考试的时候，老师不让家长帮忙检查卷，你现在就把写作业当成考试，自己的卷自己检查吧。”

“当个不合格的学生？我石也太丢面了。”

我自信地拿着作业又回来了：“姑姑，照你教的方法我检查了两遍保证没有错题，你放心大胆地签吧，我一定要让你当个合格的家长。”

于老师打来电话：“石磊不知是怎么回事，回回作业都是第一个，这次作文却一个字都不写。问他也不吭声，是不是太优秀了，表扬的太多了，骄傲自满了，你们家长要合工作。”

姑姑大笔一挥：“家长看过，没有错题。”

：“那你的手怎么会受伤了呢？”

爷爷：“石，你是个听话的好孩，是不会和同学们打架的，爷爷说得对吧？”

了一个大红叉。

放学回家。饭桌上我一伸手夹菜，就发现了我手上的。“孙儿，你的手怎么啦？”

姑姑引导着：“你考试的时候，于老师让姑姑坐在你旁检查卷吗？”

6

晚上，我又来找姑姑签字：“姑姑，你还是先看看再签吧，万一有了错题，于老师又该说你是一个不合格的家长了。”

“我这个家长只负责监督孩完成作业，写作业、检查错题是孩自己的事，自己的事自己，不要让家长代替。”

“于老师说，这么简单的数学题家长都看不来，这是一个不负责任、不合格的家长。于老师没名，我猜她一定是说你的。”

“别的家长都替他的孩检查作业，让孩得个优、得个小红。你看你……给我检查检查吧。”我央求着姑姑。